在觀察水的沸騰實驗中:(1)水沸騰時氣泡上升的情況如圖甲所示．(2)小明觀察水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示.則水的沸點是98℃．題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

19、在觀察水的沸騰實驗中：
（1）水沸騰時氣泡上升的情況如圖

甲

所示．
（2）小明觀察水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點是

℃．

分析：要解決此題，需要掌握水沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象：水在沸騰前氣泡在上升過程中，體積逐漸減�。序v時有大量的氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積逐漸變大，最后破裂．
在進行溫度計的讀數(shù)時，要認清分度值．

解答：解：（1）甲圖氣泡在上升過程中體積逐漸增大，所以是沸騰時的現(xiàn)象；乙圖氣泡在上升過程中體積逐漸縮小，所以是沸騰前的圖象．
故答案為：甲．
（2）從圖中可知，溫度計的分度值是1℃，所以溫度計的示數(shù)是98℃．
故答案為：98．

點評：此題主要考查了沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象及溫度計的示數(shù)，關(guān)鍵是搞清沸騰前和沸騰時氣泡的變化情況．在進行溫度計的示數(shù)時，要認清其分度值．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?南安市質(zhì)檢）①用如圖a的刻度尺的分度值為

1mm

，測得木塊的長度為

3.20

cm；
②如圖b，該物體的重力為

1.4

N．
③在“觀察水的沸騰”實驗中，水沸騰時，溫度計示數(shù)如圖c所示，則所測得水的沸點為

℃，此時水面上的大氣壓

小于

1個標準大氣壓（選填大于”、“等于”或“小于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“觀察水的沸騰”實驗中
（1）如圖，是某同學選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程．

①A圖中操作的錯誤是

玻璃泡碰到了容器底

；
②B圖讀數(shù)中的錯誤是

玻璃泡離開被測液體讀數(shù)

；
③除了圖中實驗器材外，還需要的測量工具是

秒表

．
（2）該同學在做實驗時，水的初溫如圖所示，其讀數(shù)為

38℃

，給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，為了縮短水沸騰時間，你覺得應(yīng)采取的方法是：

提高水的初溫

或

減少水的質(zhì)量

．
（3）圖中（a）、（b）是某同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖，其中圖

一定是水在沸騰前的情況，當水溫升至90℃時，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表

時間t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度T/℃	90	92	94	96	98	98	98	95	98	98

該同學根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：
①水沸騰的時候，是在液體

內(nèi)部和表面

同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象．
②從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第

min時的數(shù)據(jù)．
③停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要

吸

（填“吸”或“放”）熱．實驗中你一定還有其他的發(fā)現(xiàn)，請寫出其中任意一條：

水沸騰時溫度保持不變

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在“觀察水的沸騰”實驗中，當水的溫度升到90℃后，每隔1min讀一次溫度計示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，測得數(shù)據(jù)如下表所示．

時間t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度t/⁰C	90	92	94	96	98	98	98	98	98

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖的方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象．
（2）從圖象可以看出：實驗中水的沸點是

℃，水在沸騰過程中吸熱溫度

保持不變

（升高/保持不變/降低）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在“觀察水的沸騰實驗”中，用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作過程如圖甲所示，水在沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示．
（1）圖中操作的錯誤是

溫度計的液泡與容器底部接觸

；
（2）由圖乙可知水的沸點是

℃；
（3）實驗器材中選用了帶孔的紙板，其作用是：

減少熱量散失

；
（4）本實驗中要縮短加熱時間，使水盡快沸騰，請寫出兩種可行的辦法：①

適當減少水的質(zhì)量

，②

提高水的初溫

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小明和小紅在“觀察水的沸騰”實驗中，安裝了如圖1所示的器材．

（1）如果你和他們一起做實驗，你會建議他們：
①還需要準備一個實驗器材是

．
②倒入杯中的水量要求：

（選填“較少”、“適量”、“較多”、“沒限制”）；水溫要求：

（選填“冷水”或“溫水”）．這樣做的好處是

．
③在觀察和記錄水溫時，時間間隔為

（選填“1min”或“5min”）合理些．
（2）在整個實驗過程中觀察到水中氣泡上升的情況如圖2中甲、乙所示，其中

圖表示的是水在沸騰時的情況．
（3）當水溫升到85℃時，他們每隔1min記錄一次水溫．在7min后水開始沸騰，又記錄了4min，記錄數(shù)據(jù)如下表．根據(jù)記錄，請你幫他們在圖3中畫出水的沸騰圖象．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	85	87	89	91	93	95	97	98	98	98	98

（4）通過上述實驗可知，水的沸點是

℃．為了驗證水沸騰時是否要吸熱，他們移去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水沒有立即停止沸騰，其原因是

．過了一會兒后水停止沸騰，這說明水沸騰時要不斷

．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

練習冊

高中

初中

小學