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          在2013年“雅安地震”中，使用了如圖所示的吊車。利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)；伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時(shí)對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列關(guān)于這個(gè)吊車的有關(guān)說法正確的是（  ）
          A．吊臂是一個(gè)省力杠桿
          B．使用這種吊車，好處是可以少做功
          C．勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力保持不變
          D．勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：

          如圖畫出動(dòng)力臂和阻力臂，動(dòng)力臂L1小于阻力臂L2，根據(jù)杠桿平衡條件，動(dòng)力大于阻力，是費(fèi)力杠桿．故A不符合題意．
          杠桿是一種機(jī)械，使用任何機(jī)械都不省功．故B不符合題意．
          吊車吊起貨物的過程中，阻力不變，阻力臂減小，動(dòng)力臂不變，動(dòng)力減小，所以支持力逐漸變�。蔆不符合題意、D正確．
          所以選D．
          點(diǎn)評(píng)：正確確定動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂是解決本題的關(guān)鍵，吊車吊起貨物時(shí)，確定變化量和不變量，根據(jù)杠桿平衡條件解決問題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          （2009?平原縣）圖中O是杠桿的支點(diǎn)，在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小明用如圖所示的滑輪組，將重為1.5N的物體勻速提升到一定高度，在此過程中，手拉力的大小實(shí)際應(yīng)該是
          A．小于0.75 NB．等于0.75 N
          C．大于0.75 ND．等于0.5 N
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖是某建筑工地的塔吊正在吊起一根鋼梁，圖中的配重物是為了（   ）．
          A．美觀 
          B．確保塔吊不會(huì)翻倒
          C．減少塔吊所吊重物的重力 
          D．增大塔吊的機(jī)械效率
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
          （1）小麗把杠桿支在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在       位置平衡。
          （2）如圖甲，在杠桿的B處掛2個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則在杠桿的A處應(yīng)該掛個(gè)同樣的鉤碼。
          （3）如圖乙，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的拉力F       （選填“變大”、“變小”、“不變”），原因是
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊靶泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊，收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。    

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          		斜面的傾
          斜程度
          		物塊重
          力G/N
          		斜面高
          度h/m
          		拉力
          F/N
          		斜面長(zhǎng)
          度S/m
          		機(jī)械效
          率η
          1
          		較緩
          		5
          		0.2
          		2.4
          		1
          		41.7%
          2
          		較陡
          		5
          		0.5
          		3.2
          		1
          		78.1%
          3
          		最陡
          		5
          		0.7
          		4.3
          		1
          		81.4%
          （1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越         力（選填“省”或“費(fèi)”）。
          （2）該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏�，使斜面變粗糙，保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m和1m，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.0N，他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為           。
          （3）把第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出：斜面的機(jī)械效率與              
          和             有關(guān)。
          （4）當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí)，物塊所受的拉力          物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”） 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示， 用始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個(gè)過程中動(dòng)力F將           （選填 “變大”“ 變小”或“不變”）。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是 
          A．獨(dú)輪車B．鑷子C．鋼絲鉗子D．扳子
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是生活中經(jīng)常使用的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（　�。�
          A．
          		火鉗
          		B．

          釣魚竿釣魚
          		C．

          撬瓶蓋的起子
          		D．

          托盤天平
          

			
          

			
          
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