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        1. (2008?山西)在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中,某小組的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖所示的電路圖.
          (1)請你根據(jù)電路圖1,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖2中的實物連接起來.(導(dǎo)線不能交叉)
          (2)電流表在使用時必須
          串聯(lián)
          串聯(lián)
          在被測電路中,并且所測電路中的電流不能超過它的
          量程
          量程

          (3)閉合開關(guān),通過C點的電流如圖3所示,則通過C點的電流值為
          0.52
          0.52
          A.
          (4)該小組的同學(xué)又分別測出A、B兩點的電流值后,得出結(jié)論:IA+IB=IC,請你對該小組的實驗進行簡單評估(實驗過程中存在的問題和改進的方法):
          實驗只進行一次測量,不具有普遍性;應(yīng)換用不同的燈泡進行多次測量
          實驗只進行一次測量,不具有普遍性;應(yīng)換用不同的燈泡進行多次測量

          (5)該小組同學(xué)覺得,在實驗中反復(fù)把電流表接入電路中不同的位置進行實驗有些繁瑣且容易出錯,請幫助他們改進上述實驗,以便簡單快捷.(實驗室儀表可以任意選用)
          在A、B處分別接入電流表,電路圖如圖乙所示
          在A、B處分別接入電流表,電路圖如圖乙所示

          分析:(1)根據(jù)圖1所示電路圖連接實物電路圖,連接實物電路圖時,注意電表正負接線柱不要接反.
          (2)電流表應(yīng)串聯(lián)接入電路,電路電流不能超過電流表量程.
          (3)由圖3所示電流表確定電流表量程與分度值,讀出電流表示數(shù).
          (4)為使實驗結(jié)論具有普遍性,應(yīng)進行多次測量,找出普遍規(guī)律.
          (5)為方便實驗,可以在A、B處串聯(lián)接入電流表,分別測出A、B兩處的電流.
          解答:解:(1)根據(jù)電路圖連接實物電路圖,從電源正極出發(fā),
          先把電源、開關(guān)、電流表、燈L1串聯(lián)接入電路,
          然后再把燈L2并聯(lián)在燈L1兩端,實物電路圖如圖甲所示.
          (2)電流表在使用時必須串聯(lián)在被測電路中,并且所測電路中的電流不能超過它的量程.
          (3)由圖3所示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.52A.
          (4)實驗存在誤差,實驗只進行一次測量,就得出實驗結(jié)論,不具有普遍性;為了使實驗結(jié)論具有普遍性,應(yīng)換用不同的燈泡進行多次測量.
          (5)為了方便實驗操作,在A、B處分別接入電流表,電路圖如圖乙所示.
          故答案為:(1)實物電路圖如圖甲所示;(2)串聯(lián);量程;(3)0.52;
          (4)實驗只進行一次測量,不具有普遍性;應(yīng)換用不同的燈泡進行多次測量;
          (5)在A、B處分別接入電流表,電路圖如圖乙所示.
          點評:本題考查了連接實物電路圖、電流表的使用方法、電流表讀數(shù)、實驗操作評價等問題,連接實物電路圖時,注意電表正負接線柱不要接反;對電表讀數(shù)時,要先確定電表的量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.
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          2
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          4
          V.

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          ③將燒杯中的鹽水全部倒人量筒中,測出鹽水的體積V;
          ④計算出鹽水的密度P.
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          ④計算出鹽水的密度ρ.
          (1)比較甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的實驗方案,你認為哪個方案不合理?請說明原因.
          (2)寫出你認為合理方案的密度表達式
          ρ=
          m1-m2
          V
          ρ=
          m1-m2
          V
          ;
          (3)實驗后,乙同學(xué)又想測量小段蠟燭的密度.他用天平稱出質(zhì)量,請你自選器材,幫他測出小段蠟燭的體積.(寫出所選用的器材和簡要方法)

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