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        1. 【題目】題圖中的四種操作行為符合安全用電規(guī)范的是(
          A.甲圖中,有人觸電無法切斷電源時,立即用干木棍挑開電線
          B.乙圖中,用手握住測電筆的金屬桿判斷插座是否有電
          C.丙圖中,熔絲熔斷后,用銅絲代替熔絲接入電路
          D.丁圖中,直接用潮濕的手去拔插頭

          【答案】A
          【解析】解:A、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應盡快切斷電源或用絕緣干木棍挑開電線讓觸電者盡快脫離開電源,再實行救治措施.故A正確. B、使用測電筆時,測電筆前端的金屬探頭和帶電體相連接,不能用手去接觸,否則會造成人身觸電事故.故B錯誤;
          C、當用細銅絲代替后,細銅絲的熔點很高,溫度即使升高到一定程度,它也不會自動熔斷,起不到保護電路的作用,故C錯誤;
          D、接在電路中的插頭屬于帶電體,用濕手拔插頭時,水屬于導體,有可能使電流通過水傳到人體上,使人體觸電,十分危險.故D錯誤.
          故選:A.
          發(fā)現(xiàn)有人觸電時,首先切斷電源或讓觸電者盡快脫離開電源,再實行救援措施;使用測電筆時,不能用手觸及測電筆前端的金屬桿,否則會造成人身觸電事故;保險絲的作用就是在電流異常升高到一定的高度的時候,自身熔斷切斷電流,從而起到保護電路安全運行的作用;當人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時候,就會有電流流過人體,從而造成觸電.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組同學實驗探究“串聯(lián)電路的特點”,按如圖所示的電路圖正確連接電路,其中R1為定值電阻,滑動變阻器R2標有“20Ω 2A”字樣,實驗過程中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器R2的阻值,改變電路中的電流和各電阻兩端的電壓,得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示.

          實驗序號

          電阻R1
          (歐)

          滑動變阻器R2
          (歐)

          A表示數(shù)
          (安)

          V1表示數(shù)
          (伏)

          V2表示數(shù)
          (伏)

          V表示數(shù)
          (伏)

          1

          10

          0

          0.60

          6.0

          0

          6.0

          2

          10

          20

          0.20

          2.0

          4.0

          6.0

          3

          20

          0

          0.30

          6.0

          0

          6.0

          4

          20

          20

          0.15

          3.0

          3.0

          6.0

          5

          40

          0

          0.15

          6.0

          0

          6.0

          6

          40

          20

          0.10

          4.0

          2.0

          6.0

          ①初步分析實驗序號1或2或3或4或5或6中電壓表V1、V2和V的示數(shù),可得出組的初步結論是:串聯(lián)電路中,電路兩端的總電壓
          ②為了研究串聯(lián)電路中各處的電流關系,他們將實驗序號2或4或6中電阻R1、R2兩端的電壓和電阻的比值與電流表的示數(shù)進行比較,可歸納得出的初步結論是:串聯(lián)電路中,電流
          ③初步分析實驗序號中第二、三、四列的定值電阻R1 , 滑動變阻器R2和電流表A的數(shù)據(jù),可歸納得出的結論是:串聯(lián)電路中,總電阻等于各串聯(lián)電阻的阻值之和.
          ④該小組同學進一步綜合分析表格中的實驗數(shù)據(jù):
          (a)分別比較實驗序號1與2、3與4或5與6中定值電阻的R1阻值與電壓表V1的示數(shù)變化量,電流表A的示數(shù)變化量之間的關系,可以得到的結論是:串聯(lián)電路中,電源電壓不變,
          (b)分析比較實驗序號1與2、3、與4和5與6中的電流表A的示數(shù)變化量與定值R1電阻的阻值、滑動變阻器R2的阻值變化量之間的關系,可以得出的結論是:串聯(lián)電路中,電源電壓不變,

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,電源電壓為6V,電路中的三只燈泡完全相同.求:

          (1)若電流表的示數(shù)是0.3A,通過燈L1的電流?
          (2)電壓表的讀數(shù)為多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度是5m/s,將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中,小球的速度v和彈簧縮短的長度△L之間的關系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點.已知該彈簧每受到0.4N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的過程中始終發(fā)生彈性形變.根據(jù)力與運動的知識,由圖象分析彈簧對小球的彈力與小球重力的大小關系可知,小球的重力為N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是(
          A.手在屏幕上形成“手影”
          B.景物在水中形成“倒影”
          C.放大鏡把文字放大
          D.筆好像在水面處“折斷”

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是“擦窗機器人”,它的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤.當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上.(g取10N/kg)
          (1)當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機器人受到的摩擦力(選填“變大”、“變小”或“不變”)
          (2)吸盤與玻璃的接觸面積為2×10﹣3m2 , 若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa,則吸盤對玻璃的壓力是N.
          (3)擦窗機器人以0.2m/s的速度勻速豎直向下運動,重力做功的功率是W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某學校STS研究小組進行了調(diào)光臺燈的設計.如圖為小明同學設計的調(diào)光燈電路,如圖所示.所用器材及規(guī)格為:兩節(jié)新的干電池、一個小電燈(2.5V 1.25W)、一個開關、一個滑動變阻器(10Ω 1A).
          (1)連接電路時,開關要 , 滑動變阻器的滑片要放在最端.(“左”或“右”)
          (2)正確操作后,小明無論如何移動滑片P,燈泡始終不亮,于是,他將電壓表分別接在電源兩端,示數(shù)為3V,燈兩端,示數(shù)為0,滑動變阻器兩端,示數(shù)為3V,如果故障只有一個,這個故障一定是滑動變阻器斷路,你認為小明的判斷正確嗎?為什么?。
          (3)排除故障后,小燈泡能持續(xù)改變燈泡的亮度,當小燈泡正常發(fā)光時,電路中的電流為A,小明查了一下這個小燈泡的規(guī)格,得知這個燈泡在正常工作時將電能轉化為光能的效率為10%,求小明設計的調(diào)光臺燈在L正常工作時的效率為
          (4)小劉覺得小明設計的調(diào)光臺燈有明顯不足,他設計了如乙圖所示的電路,你覺得小劉設計的調(diào)光臺相比小明的調(diào)光臺燈好在哪里?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置.
          (1)①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時,觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉,由此可知:電路中有產(chǎn)生. ②將磁體從螺線管中向左拔出時,會觀察到靈敏電流計的指針向(選填“左”或“右”)偏轉.
          ③通過前兩步實驗,可得出感應電流的方向與的方向有關.
          (2)圖乙裝置的實驗結果表明磁場對通電導體;為了使實驗效果更明顯,圖中懸掛在細線下的金屬棒最好選用(填字母代號)
          A.鐵棒 B.玻璃棒 C.鋁棒 D.銅棒

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車儀器以相同的速度向右作勻速直線運動,不考慮空氣阻力,下列分析正確的是( 。
          A.小車的運動速度增大,則它的慣性和動能也隨之增大
          B.小車受到阻力突然停止運動時,那么木塊將向左傾倒
          C.小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力
          D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

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