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        1. 【題目】小剛、在探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”時,利用電流表、電壓表、阻值為5Ω的定值電阻R1,電阻箱R2等,設(shè)計了如圖甲電路,實驗步驟如下:

          (1)正確連接電路,閉合開關(guān),當電阻箱的阻值為零時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖乙,讀數(shù)為_____A;

          (2)斷開開關(guān)后,將電阻箱的阻值調(diào)到5Ω時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為_____(填“變大”“變小”或“不變”)。為了繼續(xù)完成探究實驗,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)_____V時,讀出電流表示數(shù)。

          (3)接著小剛又正確進行了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表,分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_____。

          試驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          電流表示數(shù)I/A

          0.2

          0.13

          0.1

          電阻R2

          0

          5

          10

          15

          R1與R2的總電阻R/Ω

          (4)好學(xué)的小剛利用每次實驗中的電流表的示數(shù)、電壓表的示數(shù),根據(jù)_____,分別計算出定值電阻R1與電阻箱R2的總電阻R,得出了串聯(lián)電路的電阻規(guī)律_____(用字母表示)

          【答案】0.4 變大 2 反比 歐姆定律 RR1+R2

          【解析】

          1)根據(jù)電流表選用小量程確定分度值讀數(shù);

          2)根據(jù)控制變量法,研究電流與電阻的關(guān)系時,需控制定值電阻的電壓相同,當換上大電阻時,根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片移動的方向;

          3)在(1)中,由歐姆定律求出R1

          根據(jù)實驗數(shù)據(jù),由電阻的串聯(lián),可得出4次實驗R1、R2串聯(lián)的電阻,考慮到誤差因素求出電流與電阻之積分析;

          4)由歐姆定律求出第1次實驗的總電阻即R1的電阻;同理可得出第23、4次實驗的總電阻;

          根據(jù)歐姆定律,分別計算出定值電阻R1與電阻箱R2的總電阻R分析得出結(jié)論。

          1)當電阻箱的阻值為零時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖乙,電流表選用小量程,分度值為0.02A,讀數(shù)為0.4A

          2)原來定值電阻與變阻器串聯(lián),電壓表測定值電阻的電壓;

          斷開開關(guān)后,將電阻箱的阻值調(diào)到時,此時,電阻箱與定值電阻串聯(lián)后再與變阻器串聯(lián),電壓表測

          電阻箱與定值電阻串聯(lián)的總電壓,根據(jù)分壓原理,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為變大;

          探究電流與電阻的實驗中應(yīng)控制電壓不變,即應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應(yīng)向右端移動,使電壓表的示數(shù)為2V時,讀出電流表示數(shù)。

          3)在(1)中,由歐姆定律,

          R1,

          根據(jù)實驗數(shù)據(jù),由電阻的串聯(lián),可得出4次實驗R1、R2串聯(lián)的電阻:

          R11R1

          R12R110Ω;

          R1315Ω;

          R1420Ω;

          考慮到誤差因素,電流與電阻之積為:

          0.4A×0.2A×10Ω=﹣﹣﹣﹣﹣0.1A×20Ω2V,故得出:在電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;

          4)由歐姆定律,第1次實驗的總電阻即R1的電阻:

          R1=,

          同理可得出第2次實驗的總電阻即:

          R12=10Ω

          同理:R1315Ω;

          R1420Ω

          用每次實驗中的電流表的示數(shù)、電壓表的示數(shù),根據(jù)歐姆定律,分別計算出定值電阻R1與電阻箱R2的總電阻R,得出了串聯(lián)電路的電阻規(guī)律為:RR1+R2。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(1)小敏在探究通電螺線管外部磁場方向時,進行了如圖甲、乙所示的實驗操作,請你根據(jù)圖中信息提出一個可探究的科學(xué)問題:_____

          (2)一個帶電球體M放在絕緣支架上,用絕緣絲線將帶電小球N先后懸掛在橫桿上的P1、P2和P3處,當小球N靜止時,觀察絲線與豎直方向的夾角:小球N掛在P1時,絲線與豎直方向的夾角最大;小球N掛在P3時,絲線與豎直方向的夾角最小,如圖所示。請你針對這一現(xiàn)象,提出一個可探究的科學(xué)問題:_____?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將兩只額定電壓相同的小燈泡L1L2串聯(lián)在電路中(如圖),閉合開關(guān)后,燈L1發(fā)光而L2不發(fā)光,其原因可能是

          A. L2開路 B. L2的額定功率太小

          C. L2兩端電壓太低 D. 通過燈L2的電流太小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用標有“6V6W”的燈泡和“6V3W”的燈泡L2進行實驗。如圖甲,AB分別為通過燈泡L1、L2的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系曲線,F(xiàn)將兩燈連接入如圖乙電路中,當只閉合開關(guān)S、S2,滑動變阻器的滑片滑到最左邊時,發(fā)現(xiàn)只有一只燈泡正常發(fā)光,另一只燈泡發(fā)光較暗。當只斷開開關(guān)S2時,調(diào)節(jié)動變阻器,使兩燈泡正常發(fā)光。下列有關(guān)判斷正確的是

          A. 電源電壓為9V

          B. 當只閉合開關(guān)SS2,滑動變阻器的滑片滑到最左邊時,正常發(fā)光的燈泡是L2

          C. 當只斷開關(guān)S2時,兩燈泡均正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的功率為3W

          D. 閉合開關(guān)S、S2與只斷開關(guān)S2時,電路消耗的最大功率之比為13

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖電路,其中甲乙丙分別為電流表或電壓表。閉合開關(guān)S,兩燈同時發(fā)光且并聯(lián)。請在甲乙丙三個圓圈內(nèi)填上“A”或“V”表示電流表或電壓表,使電路更完整。

          _______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的電路中,R2為定值電阻,滑動變阻器R1標有“20Ω 1A”字樣,電流表量程為0﹣0.6A,燈泡L正常工作的電流是0.5A,當開關(guān)S1,S2都閉合或都斷開兩種情況中,在保證所有元件都安全的前提下,移動滑動變阻器滑片得到了兩次電流表示數(shù)與R1阻值變化關(guān)系的圖象如圖乙所示,且燈泡發(fā)光時恰好正常工作。下列說法中正確的是( 。

          A. 電源電壓為6V

          B. R2的阻值為20Ω

          C. 燈泡L的額定功率為3W

          D. 開關(guān)都閉合與都斷開時,電路最大功率之比為11:6

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時,用甲、乙兩個完全相同的燒瓶裝入質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,且分別插入兩只相同的溫度計,組裝如圖所示的電路,已知兩個燒杯中金屬絲A、B的電阻RA<RB.閉合開關(guān)一段時間后,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩瓶中溫度計示數(shù)均無變化,他用電壓表分別并聯(lián)在電路各點間,并將實驗現(xiàn)象記錄在下表中。

          電路各點間

          aj

          ai

          ah

          ag

          af

          ae

          ad

          ac

          ab

          電壓表示數(shù)

          (1)通過記錄可以判斷電路發(fā)生的故障是_____

          A.開關(guān)接觸不良 B.滑動變阻器短路 C.導(dǎo)線ef斷路 D.金屬絲B斷路

          (2)在該探究實驗中,自變量是_____。

          (3)通過分析可得出的實驗結(jié)論是,在_____和通電時間相同的條件下,導(dǎo)體的電阻越_____,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的四個裝置,以下關(guān)于它們的說法中正確的是

          A. 圖a可用來演示發(fā)電機的工作原理

          B. 圖b可用來演示電動機的工作原理

          C. 圖c可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

          D. 圖d可用來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖電磁鐵ab上方是一個條形磁鐵,當開關(guān)S斷開時,電磁鐵的_______(填“a”或“b”)端是N極.當開關(guān)S由斷開到閉合時,彈簧長度會變__________。

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          同步練習(xí)冊答案