【題目】下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象中運(yùn)用了相同物理知識(shí)的是（ ）
①熱氣球升空
②向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，氣球向吹氣一側(cè)運(yùn)動(dòng)
③飛機(jī)起飛時(shí)機(jī)翼受到升力
④撤去酒精燈，閉口的易拉罐變癟了
A.①④B.③④C.①②D.②③
【答案】D
【解析】
①．熱氣球升空利用了空氣浮力；
②．向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，吹氣的那一側(cè)空氣流速大壓強(qiáng)小，因此氣球向吹氣的那側(cè)飄；
③．飛機(jī)起飛好似利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于機(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機(jī)翼上表面的流速大，壓強(qiáng)較�。煌ㄟ^下表面的流速較小，壓強(qiáng)大，所以飛機(jī)受到一個(gè)向上的升力；
④．撤去酒精燈，被封口的易拉罐在大氣壓的作用下變癟了。
所以②③的原理相同，都是應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。故ABC錯(cuò)誤、D正確。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲，有一質(zhì)量為10g,底面積為1×10-4m2的圓柱體：(ρ水=1.0×103kg/m3,p鹽水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg)
(1)求該圓柱體放在水平桌面上靜止時(shí)，對(duì)桌面的壓強(qiáng)_______。
(2)先后把圓柱體放入裝有水和鹽水兩種液體的燒杯里，靜止時(shí)如圖乙所示，圖丙中實(shí)心點(diǎn)代替圓柱體，在方框內(nèi)畫出圓柱體在水中的受力示意圖；
（________）
(3)求圓柱體在水中受到的浮力______；
(4)求圓柱體浸入水中的深度_______
(5)圓柱體在鹽水中受到的浮力_____在水中受到的浮力(選填“>”、“=”、“<”)，寫出你的分析過程___。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小恒采用的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：
（1）小恒實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過調(diào)整__________來(lái)改變F1、F2的大小。 他發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊會(huì)處于__________狀態(tài)。
（2）小恒再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________。
（3）為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否作用在同一條直線上，小恒同學(xué)進(jìn)行如下操作：___（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）木塊，松手后觀察木塊是否平衡．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊處于靜止。當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或________狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。
（2）保持F1與F2大小相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，木塊將_________。
（3）小明通過調(diào)整__________來(lái)改變F1和F2的大小。
（4）小明把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_______，這時(shí)木塊在水平方向受到的力________（填“平衡”或“不平衡”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑
B.實(shí)驗(yàn)中需要改變水平面的粗糙程度
C.實(shí)驗(yàn)中必須要用刻度尺測(cè)出小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離
D.在該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上推理：若水平面光滑，小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，蘋果漂浮在水面，而梨子卻沉到水底。下列說法正確的是（ ）
A.若蘋果的體積大于梨子的體積，則蘋果的密度大于梨子的密度
B.若蘋果和梨子的體積相等，則蘋果受到的浮力大于梨子受到的浮力
C.若蘋果和梨子排開水的體積相等，則蘋果的質(zhì)量小于梨子的質(zhì)量
D.若蘋果和梨子的質(zhì)量相等，則蘋果排開水的質(zhì)量等于梨子排開水的質(zhì)量
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)變阻器滑片P滑到A端時(shí)，閉合開關(guān)S1和S2，燈泡L恰好正常發(fā)光，以下說法正確的是（ �。�
A、滑片P仍在A端，開關(guān)S1斷開，S2閉合，燈泡L仍正常發(fā)光
B、滑片P仍在A端，開關(guān)S1閉合，S2斷開，燈泡L仍正常發(fā)光
C、滑片P滑到B端，同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2，燈泡L仍正常發(fā)光
D、滑片P滑到B端，開關(guān)S1閉合，S2斷開，燈泡L仍正常發(fā)光
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，水平桌面上有一底面積為5.0×10-3m2的圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，現(xiàn)將一個(gè)體積為5.0×10-5m3的物塊(不吸水)放入容器中，物塊漂浮在水面上，浸入水中的體積為4.0×10-5m3。求：
（1）物塊受到的浮力；
（2）物塊的重力；
（3）如圖乙所示，用力F緩慢向下壓物塊，使其完全浸沒在水中(水未溢出)。此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比物塊被下壓前增加了多少?
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)做測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)，選用的器材及連接的部分電路如圖甲所示．電源由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是
、燈絲電阻約為
，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“、
”字樣，電流表
、
，電壓表
、
．
小明同學(xué)做測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)，選用的器材及連接的部分電路如圖甲所示．電源由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是、燈絲電阻約為，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“、”字樣，電流表、，電壓表、．
該實(shí)驗(yàn)的原理是________．
用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中滑動(dòng)變阻器接入電路__________．（要求：滑片向左移時(shí)燈變亮）
測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí)，小明應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端電壓為________
，若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是________
．
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