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        1. (2011?漳州)?在探究“杠桿平衡條件及其應(yīng)用”的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)如圖甲所示,調(diào)節(jié)等臂杠桿在水平位置平衡.在杠桿A、B兩點(diǎn)分別施加豎直向下的力F1和F2,杠桿在水平位置再次平衡時(shí),則F1L1
          =
          =
          F2L2
          (2)將杠桿平衡的物理知識(shí)和研究方法用到斜拉索式大橋,如圖乙所示,若將大橋結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡化,取其主要部分就可以抽象成如圖丙所示模型,為了減少鋼索承受力F,可行的方法是(寫出一種即可)
          采用輕質(zhì)材料減小橋的自重
          采用輕質(zhì)材料減小橋的自重
          分析:(1)根據(jù)力臂的概念及杠桿平衡原理解此題.
          (2)通過圖示的模型結(jié)合杠桿平衡原理,即可解此題.
          解答:解:(1)杠桿在水平位置平衡,力與杠桿垂直,力臂在杠桿上,力臂等于支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離,所以F1L1=F2L2;
          (2)如圖,根據(jù)杠桿平衡原理知:FLF=GLG
          所以①LF、LG不變,G變小,F(xiàn)變。
          ②F=
          LG
          LF
          G,G不變,減小
          LG
          LF
          可減小F,
          LG
          LF
          =sinθ,LG不變,所以可采用增長動(dòng)力臂LF、或增加橋塔高度.
          故答案為:(1)=; (2)采用輕質(zhì)材料減小橋的自重(或增加橋塔高度或增長動(dòng)力臂).
          點(diǎn)評(píng):此題考查了杠桿平衡的條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂的應(yīng)用.將圖示的鋼索斜拉橋抽象成杠桿模型是解決此題的突破口.
          練習(xí)冊系列答案
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          “250V 16A”
          “250V 16A”
          的開關(guān)和圖中
           (選填“甲”或“乙”)插座.

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          (1)小車受到的重力;
          (2)升降機(jī)對小車做的功;
          (3)升降機(jī)對小車做功的功率.

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          表示物體的質(zhì)量.
          (1)將下列測量物體質(zhì)量的幾個(gè)主要步驟按正確的順序?qū)懗鰜恚ㄖ惶顚懶蛱?hào))
          badce
          badce

          a.將懸掛鉤碼的細(xì)線移到0刻線.
          b.將天平放在水平臺(tái)面上.
          c.將待測物體放在天平的置物盤上.
          d.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重錘線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記.
          e.移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重錘線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記.

          (2)為了確定橫梁上的刻度,在置物盤中放置一個(gè)50g的砝碼,移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁平衡(如圖乙所示).請?jiān)趫D21甲的橫梁標(biāo)尺上標(biāo)出50g、150g二個(gè)刻度.
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          100
          100
          g.

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