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        1. 如圖是小紅同學(xué)探究影響斜面機械效率因素的實驗裝置.實驗準(zhǔn)備的器材有:三個質(zhì)量不同的木塊A,三條粗糙程度不同的長木板B,三個高度不同的長方體鐵塊C,刻度尺.
          (1)實驗還需補充的器材有________.
          (2)下面是小紅探究斜面機械效率與物重的關(guān)系時記錄的有關(guān)效據(jù).
          測量次數(shù)斜面粗糙程度物重G(N)斜面高
          h(m)
          沿斜面的拉力F(N)斜面長L(m)有用功
          W有(J)
          總功
          W總(J)
          機械效率η
          1較粗糙1.50.10.60.40.150.2462.5%
          2較粗糙30.11.20.40.30.4862.5%
          3較粗糙60.12.40.40.60.9662.5%
          通過分析數(shù)據(jù),你可以得出結(jié)論:________.
          (3)上述實驗中,保持斜面長度不變,將斜面升高到0.2m,把一個重6N的物體沿斜面向上拉時,所需拉力為3.8N,則此時斜面的機械效率是________.
          (4)斜面的機械效率可能與斜面的________有關(guān).(只填一個因素)

          解:
          (1)測量拉力用彈簧測力計;
          (2)數(shù)據(jù)表時在改變物重時,機械效率不變,說明機械效率與物重?zé)o關(guān);
          (3)W=Gh=6N×0.2m=1.2J
          W=Fs=3.8N×0.4m=1.52J
          η=
          (4)分析表中數(shù)據(jù)與(3)中結(jié)果比較,猜想機械效率與斜面傾斜程度有關(guān).
          故答案為:
          (1)彈簧測力計
          (2)斜面的機械效率與物重?zé)o關(guān)
          (3)78.9%
          (4)傾斜程度(或粗糙程度等)
          分析:(1)由實驗?zāi)康闹,還需要測拉力的工具;
          (2)分析表中數(shù)據(jù)知:改變物重,機械效率不變;
          (3)克服重力做的功為有用功,拉力做的功為總功,機械效率等于有用功與總功的比值;
          (4)分析表中數(shù)據(jù)與(3)中的結(jié)果,可以發(fā)現(xiàn)機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān);也可能與斜面的粗糙程度有關(guān).
          點評:本題的難點是分析數(shù)據(jù)找出規(guī)律,需要根據(jù)學(xué)過的理論知識合理的分析并準(zhǔn)確的表達.
          練習(xí)冊系列答案
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          1. A.

            門把手
          2. B.

            釣魚竿
          3. C.

            鑷子
          4. D.

            掃帚

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          實驗小組鉤碼重G/N動滑輪重G/N拉力F/N滑輪組的機械效率η/%
          10.50.40.3547.6
          20.50.40.3843.9
          310.60.6253.8
          410.80.7146.9
          520.60.9868.0
          620.81.0662.9
          請你對表中各個小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較,回答下列問題:
          (1)由________實驗小組數(shù)據(jù)可知:動滑輪的重是影響滑輪組效率的主要因素之一.
          (2)由第3、5實驗小組數(shù)據(jù)可知:________是影響滑輪組效率的主要因素之一.
          (3)第1、2兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,但是測出的滑輪組的效率卻不同,可能的原因是:
          ①________;②________.
          (4)請你就如何提高滑輪組的機械效率問題提出自己的合理建議:
          ①________;②________.

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          1. A.
            聲音被手蒙住,傳不出去
          2. B.
            音叉停止了振動不再發(fā)聲
          3. C.
            音叉振動頻率改變,超出了人的聽覺范圍
          4. D.
            以上說法都不正確

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