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        1. 小明做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。圖甲是小明沒有連接完的實物電路。

          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實物電路連接完整;

          (2)小明連好電路閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是  ▲  (寫出一種即可);

          (3)小明排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向  ▲  端滑動(選填“左”或“右”);

                     圖甲                            圖乙

          (4)小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖27所示的U-I圖像。根據(jù)圖像提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是  ▲   W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是  ▲  Ω。

          (5)小明對圖乙所畫的圖像產(chǎn)生了困惑,根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時,電流與電壓成正比,所連成的線應(yīng)是一條直線,而實際卻不是這樣,請你替小明解釋一下。你的解釋是  ▲  。

          (1)電壓表的3V接在燈泡的右邊或滑動變阻器的C上

             (2)燈絲斷了或燈泡處斷路   (3)右   (4)0.5  10

             (5)當(dāng)燈泡兩端的電壓變化時,燈絲的溫度升高導(dǎo)致燈絲的電阻變了。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?寶坻區(qū)一模)小明做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.實物電路如圖1所示.

          (1)小明連好電路閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是
          小燈泡處開路(或小燈泡燈絲斷了、燈座接觸不良)
          小燈泡處開路(或小燈泡燈絲斷了、燈座接觸不良)
          (寫出一種即可).
          (2)小明排除故障后閉合開關(guān),通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是
          0.5
          0.5
          W.
          (3)之后小明又仔細分析實驗數(shù)據(jù),算出小燈泡在幾個狀態(tài)下的電阻值,發(fā)現(xiàn)各次算出的結(jié)果都有一定差異,你認為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
          小燈泡燈絲的溫度影響
          小燈泡燈絲的溫度影響

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明做“測定一個小燈泡的功率”的實驗,所用燈泡的額定電壓是2.2V.
          精英家教網(wǎng)
          (1)如圖所示是他實驗的電路,但連接不完整,請你給幫他完成電路的連接.
          (2)電路連接完整后,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)將為2.2V時,測得電流表的示數(shù)如圖乙所示.將下列表格填寫完整.
          (3)實際實驗的有關(guān)記錄與計算如表:
          實驗次數(shù) 1 2 3
          電壓(V) 2.20 1.50 2.50
          電流(A) 0.16 0.24
          功率(W) 0.24 0.60
          亮   度 很亮
          根據(jù)觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析,小明得出的結(jié)論是
           
          ;
          (4)小華想利用伏安法測“220V40W”的白熾燈的在家用電路中實際電功率.如果要使實驗可行.請對實驗器材的規(guī)格提出一條合理的要求.(示例:電壓表的量程至少要220V.)
           

          (5)如果在家里做測白熾燈功率的實驗.因家里一般沒有電壓表和電流表.所以可以利用家庭中都有的
           
           
          測量更方便.

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          科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省南通市海安縣紫石中學(xué)九年級適應(yīng)性考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          小明同學(xué)在做“測定小燈泡的功率”實驗時,選取了一個標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的器材.小明沒有連接完整的實物電路如圖.

          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整.
          (2)電路連線后,小明連續(xù)進行4次實驗,有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫在表格里.
          ①第一次實驗時,電流表的指針的位置如圖所示.其讀數(shù)為_________A.
          ②小燈泡的額定功率是__________W.

          次數(shù)
          電壓U/V
          電流I/A
          燈泡亮度
          1
          1.5
           
          燈光微弱
          2
          2.2
          0.38
          較暗
          3
          2.5
          0.40
          正常發(fā)光
          4
          3.0
          0.45
          很亮
           
          ③從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而________(變大/變小),電阻變化的本質(zhì)是燈絲的電阻隨___________而增大

          圖23

           
          圖23
           
          (3)小勇同學(xué)所在的小組在實驗中連接好電路,同組的小宇檢查后,認為連接無誤.但閉合開關(guān)后小燈泡不亮.他接下來的兩步操作順序是            (三格均選填下面步驟前的字母).

          A.?dāng)嚅_開關(guān)S
          B.檢查燈泡和燈座的接觸是否良好
          C.調(diào)節(jié)滑動變阻器,觀察燈泡是否能發(fā)光
          D.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路
          E.報告老師,等待老師來檢查電路

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市九年級適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          小明同學(xué)在做“測定小燈泡的功率”實驗時,選取了一個標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的器材.小明沒有連接完整的實物電路如圖.

          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整.

          (2)電路連線后,小明連續(xù)進行4次實驗,有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫在表格里.

          ①第一次實驗時,電流表的指針的位置如圖所示.其讀數(shù)為_________A.

          ②小燈泡的額定功率是__________W.

           

          次數(shù)

          電壓U/V

          電流I/A

          燈泡亮度

          1

          1.5

           

          燈光微弱

          2

          2.2

          0.38

          較暗

          3

          2.5

          0.40

          正常發(fā)光

          4

          3.0

          0.45

          很亮

           

           

           

          ③從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而________(變大/變小),電阻變化的本質(zhì)是燈絲的電阻隨___________而增大

          圖23

           

          圖23

           
          (3)小勇同學(xué)所在的小組在實驗中連接好電路,同組的小宇檢查后,認為連接無誤.但閉合開關(guān)后小燈泡不亮.他接下來的兩步操作順序是               (三格均選填下面步驟前的字母).

          A.?dāng)嚅_開關(guān)S

          B.檢查燈泡和燈座的接觸是否良好

          C.調(diào)節(jié)滑動變阻器,觀察燈泡是否能發(fā)光

          D.觀察電流表的示數(shù)是否為零,判斷電路是否斷路

          E.報告老師,等待老師來檢查電路

           

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          科目:初中物理 來源:2008年江蘇省南京市白下區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

          小明做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖1所示是小明沒有連接完的實物電路.
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實物電路連接完整;
          (2)小明連好電路閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是______(寫出一種即可);
          (3)小明排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端滑動(選填“左”或“右”);
          (4)小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可知小燈泡的額定功率是______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是______Ω.

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