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          如圖甲所示，一均勻方條木桿AB，在中點(diǎn)O用一細(xì)繩懸掛，木桿保持平衡，如果將該木桿從AO段的中間鋸斷，然后將鋸下的一半并放在此端，如圖乙所示、則

          1. A.
            仍保持平衡
          2. B.
            長(zhǎng)端向下傾斜
          3. C.
            短端向下傾斜
          4. D.
            以上三種情況都有可能
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				B
          分析：將OA段截?cái)喁B放時(shí)，OA段木桿的重心將向右移動(dòng)，此時(shí)杠桿左邊的重力不變，力臂卻減半，再根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行判斷即可．
          解答：若將OA段的木桿從中間鋸斷，并疊放在一起，重力的大小沒(méi)有變化，但是重心向右移動(dòng)，力臂減��；
          此時(shí)根據(jù)杠桿的左右兩邊重力相同，但力臂左小右大，因此杠桿的右端（即長(zhǎng)端）會(huì)向下傾斜；
          故選B．

          點(diǎn)評(píng)：把握住乙圖OA段木桿的重心位置變化，是解答此題的關(guān)鍵所在．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          20、如圖甲所示，一均勻方條木桿AB，在中點(diǎn)O用一細(xì)繩懸掛，木桿保持平衡，如果將該木桿從AO段的中間鋸斷，然后將鋸下的一半并放在此端，如圖乙所示、則（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          技能與應(yīng)用題(每空2分,共16分)
          (1)在田徑比賽的4´100m接力中，公認(rèn)的強(qiáng)隊(duì)偶爾會(huì)因交接棒時(shí)的失誤而與冠軍失之交臂.請(qǐng)你給他們提出一個(gè)建議：____________________________________.
          (2)趙亮同學(xué)利用光路圖作出了當(dāng)蠟燭位于一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)成像的特點(diǎn)（如圖12所示）.實(shí)際上，從燭焰A點(diǎn)發(fā)出的無(wú)數(shù)條光線透過(guò)凸透鏡發(fā)生折射后，都在A′點(diǎn)會(huì)聚，A′點(diǎn)就是A所成的像點(diǎn).趙亮在作圖時(shí)選擇的是兩條特殊光線，其中一條是“經(jīng)過(guò)光心的光線，經(jīng)透鏡后不改變傳播方向，沿直線傳播”，請(qǐng)你仿照劃線部分的描述，對(duì)另一條光線進(jìn)行描述：________________________________________________________________.
           (3)下表列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，請(qǐng)你把解決問(wèn)題的方法填寫(xiě)在表中對(duì)應(yīng)的空格里.
           
              
          實(shí) 際 問(wèn) 題
                      		    
          解 決 方 法
                      		 
           
              
          在探究晶體熔化的實(shí)驗(yàn)中，晶體熔化的時(shí)間太短，不便于觀察和分析.
                      		    
           
                      		 
           
              
          在探究紅外線熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，不能明顯觀察到溫度計(jì)示數(shù)的變化.
                      		    
           
                      		 
           
              
          為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑.
                      		    
           
                      		 
          (4)一個(gè)大燒杯倒扣在桌面上，里邊充以煙霧，用手電筒通過(guò)杯底自上而下照射，調(diào)節(jié)手電筒的聚光圈，使通過(guò)煙霧的光成粗細(xì)均勻的柱形光束（圖13-甲）：
          ①燒杯內(nèi)充以煙霧，是利用了煙塵微粒對(duì)光的_____________來(lái)顯示光通過(guò)的路徑.
          ②燒杯底放一個(gè)凸透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖13-乙所示，說(shuō)明凸透鏡對(duì)光有　   作用.
          ③燒杯底放一個(gè)凹透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖13-丙所示，說(shuō)明凹透鏡對(duì)光有　   作用.
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2009年九年級(jí)（上）新人教版期中物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖甲所示，一均勻方條木桿AB，在中點(diǎn)O用一細(xì)繩懸掛，木桿保持平衡，如果將該木桿從AO段的中間鋸斷，然后將鋸下的一半并放在此端，如圖乙所示、則（ ）

          A．仍保持平衡
          B．長(zhǎng)端向下傾斜
          C．短端向下傾斜
          D．以上三種情況都有可能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖甲所示，一均勻方條木桿AB，在中點(diǎn)O用一細(xì)繩懸掛，木桿保持平衡，如果將該木桿從AO段的中間鋸斷，然后將鋸下的一半并放在此端，如圖乙所示。則                  
            
            
          A．仍保持平衡                                               B．長(zhǎng)端向下傾斜
            
          C．短端向下傾斜                                           D．以上三種情況都有可能
          

			
          

			
          
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