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          【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”時，他提出如下兩個猜想：
          A．物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)； B．物體的動能可能與物體的速度有關(guān)。
          （1）為探究猜想A是否正確，小明使質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面的________由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離。
          （2）為探究猜想B是否正確，小明應(yīng)使________從同一斜面的________由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）同一高度處；（2）同一小車； 不同高度處
          【解析】試題分析：（1）要探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該控制小車的速度相同，讓小車從斜面的同一高度滑下；
          （2）為探究物體的動能可能與物體的速度有關(guān)，應(yīng)使同一小車從同一斜面的 不同高度處由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1820年4月，丹麥物理學家奧斯特經(jīng)過長期的實驗研究，首先發(fā)現(xiàn)了( )
          A. 電流的熱效應(yīng) B. 電流的磁效應(yīng)
          C. 電流的化學效應(yīng) D. 電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為節(jié)能環(huán)保，遵義市的出租車大多采用天然氣作燃料．一乘客坐該車去90km外的某地，用了1.5h，消耗天然氣4㎏，則該車的平均速度為 km/h，假設(shè)天然氣完全燃燒，將釋放 J的熱量（天然氣的熱值q=4.4×107J/㎏）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為一個電熱水壺，放置在水平桌面上。壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2，在水壺內(nèi)裝入重15N的水后，水的深度為0.12m。g取10N/kg，求：
          （1）水對壺底的壓強； 
          （2）水壺對水平桌面的壓強。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】瑞士大學學生設(shè)計了一款燈壺組合的“水壺臺燈”，如圖所示，“水壺臺燈”是由玻璃壺、圓形底座和白熾燈組成，白熾燈與壺形燈罩下方的凹槽正好吻合（燈泡不直接與水接觸），可將發(fā)光時所產(chǎn)生的內(nèi)能用于水保溫．白熾燈標有150W字樣．
          （1）該臺燈正常工作半小時所消耗的電能？
          （2）若上述電能的84%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，可將多少kg初溫為50℃的水加熱至100℃？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“殲-20”是我國自主研制的新一代隱身重型殲擊機，具有卓越的機動性能，當它在空中加速向上拉起時，動能_________，重力勢能__________，機械能__________。（選填“增大’’、“不變”或“減小”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象．求：
          （1）分析圖象可知，圓柱體重力是__N；
          （2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是__N；
          （3）圓柱體的體積是__m3；
          （4）圓柱體的密度是__g/dm3；
          （5）分析圖象BC段，可得結(jié)論：物體浸沒液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越__（選填“大”或“小”）；
          （6）分析圖象CD段，可得結(jié)論_________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水果含有果酸，如圖所示，在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池．某科學興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究．
          （1）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓，結(jié)果如表：
          水果
          鐵﹣﹣鋅
          鐵﹣﹣銅
          銅﹣﹣鋅
          蘋果
          0.55V
          0.60V
          0.95V
          梨
          0.40V
          0.50V
          0.90V
          菠蘿
          0.50V
          0.55V
          1.00V
          橙
          0.70V
          0.78V
          1.05V
          分析實驗數(shù)據(jù)可以得出：在上述條件下，從金屬活動性順序看，所選用的兩塊極板材料之間的 越大，水果電池的電壓越大；并且水果電池的電壓還與 有關(guān)；
          （2）若該小組的同學選用一只橙子并用銅一鋅做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時，應(yīng)控制 不變；
          （3）關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素，你還可以研究的問題是 ．（寫出一個）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】填上合適的單位： 
          （1）人民幣一元硬幣的質(zhì)量為6___； 
          （2）鐵的密度為7.9___；
          （3）空氣的密度是1.29___；
          （4）一個分子的直徑約為0.1_____。
          

			
          

			
          
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