【題目】一束光線垂直射到水平放置的平面鏡上，若入射光線的方向不改變，而把平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)10°，則反射光線與入射光線的夾角將改變（）
A. 0° B. 10° C. 20° D. 180°
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】目前資陽(yáng)市境內(nèi)正在建設(shè)的高速公路有“成安渝高速公路”和“遂資眉高速公路”．其中“成安渝高速公路”主線全長(zhǎng)約250km，設(shè)計(jì)時(shí)速約為100km/h；“遂資眉高速公路”設(shè)計(jì)速度約為80km/h，資陽(yáng)到遂寧只需約90min．按以上設(shè)計(jì)速度計(jì)算，一輛轎車(chē)從成都到重慶只需h，資陽(yáng)﹣遂寧段高速公路長(zhǎng)約km． 若轎車(chē)的速度過(guò)快，一旦發(fā)生碰撞時(shí)車(chē)身停止運(yùn)動(dòng)而乘客身體由于繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)會(huì)使乘客受到傷害，所以交警部門(mén)要求小型轎（客）車(chē)駕駛員和前排乘客必須使用安全帶．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】若圖中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，并分別向兩側(cè)平移一段距離，則貓的頭部通過(guò)左、右兩半面鏡子（ ）
A.都不能成像
B.各成半個(gè)像，合起來(lái)成一個(gè)完整的像
C.都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置
D.都成完整的像，且兩個(gè)像在不同位置
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像．
（1）如圖1所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （正立/倒立）的像．蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的 方；
（2）在保持（1）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標(biāo)出），光屏上再次成清晰的像，成的是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；
（3）在上述探究活動(dòng)中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0 ， 與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng)，如圖2所示，則該透鏡焦距f L（選填“＞”、“＜”或“=”），透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S= （用L0、L表示）．
（4）當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí)，保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變，取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來(lái)的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn)，所成的像與原來(lái)的像相比，你可觀察到的現(xiàn)象有 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光線AO的折射光線和BC的入射光線．
（2）如圖所示，一個(gè)凸透鏡的主光軸與平靜水面重合，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)．請(qǐng)畫(huà)出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進(jìn)入水中的折射光線．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】可燃冰是一種神秘的冰晶體，它具有熱值大、儲(chǔ)量好、能直接點(diǎn)燃等特點(diǎn)，目前我國(guó)正在研究它的開(kāi)發(fā)利用．它的熱值約1.4×1010J/m3，則2m3的可燃冰完全燃燒后放出的熱量為 J，可燃冰屬于 能源（填：“常規(guī)”或“新”）．
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