Question

同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．

（2）在導(dǎo)線連接完成后，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)　　．

（3）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)，則發(fā)生故障的原因可能是　　．

（4）排出故障后，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成10Ω的電阻．他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)單方便．那么：

①請(qǐng)指出他在操作中的錯(cuò)誤：　　　　．

②若按正確操作方法改接電阻后，電壓表示數(shù)會(huì)　　　　（填“變大”或“變小”）．

（5）分析表中數(shù)據(jù)

 電壓U=2V

次數(shù)	1	2	3
電阻R（Ω）	5	10	20
電流I（A）	0.4	0.2	0.1

請(qǐng)你總結(jié)電流與電阻的關(guān)系：　　　　　．

（6）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù)，在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值減小誤差．你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是　　　　　　　　　　　                  ————————（填序號(hào)）．

①測(cè)量物體長(zhǎng)度，②用伏安法測(cè)量定阻電阻的阻值，③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．

Answer 1

 解：（1）把滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路，電壓表并聯(lián)在電阻兩端，電路圖如圖所示．

（2）閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)置于A端，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大．

（3）如果定值電阻斷路，則電路斷路，電流表沒有示數(shù)，電壓表與電源兩極相連，電壓表有示數(shù)，則電路故障是定值電阻斷路．

（4）①更換電阻時(shí)應(yīng)斷開開關(guān)，不斷開開關(guān)直接更換電阻是錯(cuò)誤的；

②用大電阻替換小電阻后，定值電阻阻值變大，定值電阻分壓變大，電壓表示數(shù)變大．

（5）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在電壓一定的情況下，電流與電阻的乘積是定值，即電流與電阻成反比．

（6）本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是找出普遍規(guī)律；①測(cè)量物體長(zhǎng)度進(jìn)行多次測(cè)量的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差；

②用伏安法測(cè)量定阻電阻的阻值多次測(cè)量的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差；③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系多次測(cè)量的目的是找出普遍規(guī)律；

則與該實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量目的相同的是③．

故答案為：（1）電路圖如圖所示；（2）把滑片置于A端；（3）定值電阻斷路；（4）沒有斷開開關(guān)；變大；（5）在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比；（6）③．