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        1. 通過實(shí)驗(yàn)同學(xué)們已經(jīng)知道影響浮力大小的因素,但小欣同學(xué)仍然認(rèn)為浸沒在液體中的物體所受浮力的大小似乎跟它在液體中的深度有關(guān).請你幫她完成驗(yàn)證此猜想是否正確的實(shí)驗(yàn).
          (1)現(xiàn)已提供的器材有:石塊、細(xì)線、燒杯、適量的水.為完成此實(shí)驗(yàn),還必須提供的一種器材是______.
          (2)請將下面不完整的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
          ①用細(xì)線系牢石塊,掛在彈簧測力計(jì)掛鉤下,記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F;
          ②將石塊浸沒在水中某一深度,且不與燒杯接觸,記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1;
          ③將石塊浸沒在水中______,且不與燒杯接觸,記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F2
          (3)分析與結(jié)論:
          若F-F1≠F-F2,則說明浸沒在液體中的物體,所受浮力與它浸沒的深度______;
          若F-F1=F-F2,則說明______.
          【答案】分析:浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),與物體浸沒在液體中的深度無關(guān).要探究浮力與物體浸沒在液體中的深度是否有關(guān),就要控制液體密度,并且使物體排開液體的體積都相同.
          解答:解:
          (1)探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系,必須改變物體所處的深度,測量相應(yīng)的浮力,而要得到浮力的大小,需要使用彈簧測力計(jì)進(jìn)行測量.
          (2)③運(yùn)用控制變量法探究物體所受浮力與浸入液體深度的關(guān)系,同一石塊,浸沒在水中,排開水的體積相同,水的密度不變,還需要改變石塊在水中的深度.
          (3)石塊在水中和在空氣中的拉力差就是石塊受到的浮力,如果兩次的拉力差不同,說明浮力與深度一個(gè),如果拉力差相同,說明浮力與深度無關(guān).
          故答案為
          (1)彈簧測力計(jì)  
          (2)③另一個(gè)不同深度  
          (3)有關(guān)  說明浸沒在液體中的物體,所受浮力與它浸沒的深度無關(guān)
          點(diǎn)評:探究物體所受浮力與浸入液體深度是否有關(guān),關(guān)鍵必須使物體全部浸沒,保證排開液體的體積一定,是得到正確結(jié)論的前提.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?平谷區(qū)一模)通過實(shí)驗(yàn)同學(xué)們已經(jīng)知道“影響浮力大小的因素”,但王新同學(xué)仍然認(rèn)為浸沒在液體中的物體受到的浮力大小跟它在液體中的深度有關(guān).請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對此進(jìn)行檢驗(yàn),幫助他解決這一問題.
          (1)現(xiàn)已提供的器材有:石塊、細(xì)線、燒杯、適量的水.你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還需要提供的器材是:
          彈簧測力計(jì)
          彈簧測力計(jì)

          (2)簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?浦口區(qū)二模)通過實(shí)驗(yàn)同學(xué)們已經(jīng)知道影響浮力大小的因素,但小欣同學(xué)仍然認(rèn)為浸沒在液體中的物體所受浮力的大小似乎跟它在液體中的深度有關(guān).請你幫她完成驗(yàn)證此猜想是否正確的實(shí)驗(yàn).
          (1)現(xiàn)已提供的器材有:石塊、細(xì)線、燒杯、適量的水.為完成此實(shí)驗(yàn),還必須提供的一種器材是
          彈簧測力計(jì)
          彈簧測力計(jì)

          (2)請將下面不完整的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
          ①用細(xì)線系牢石塊,掛在彈簧測力計(jì)掛鉤下,記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F;
          ②將石塊浸沒在水中某一深度,且不與燒杯接觸,記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1;
          ③將石塊浸沒在水中
          另一個(gè)不同深度
          另一個(gè)不同深度
          ,且不與燒杯接觸,記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F2
          (3)分析與結(jié)論:
          若F-F1≠F-F2,則說明浸沒在液體中的物體,所受浮力與它浸沒的深度
          有關(guān)
          有關(guān)
          ;
          若F-F1=F-F2,則說明
          浸沒在液體中的物體,所受浮力與它浸沒的深度無關(guān)
          浸沒在液體中的物體,所受浮力與它浸沒的深度無關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          通過實(shí)驗(yàn)同學(xué)們已經(jīng)知道影響浮力大小的因素,但小欣同學(xué)仍然認(rèn)為浸沒在液體中的物體所受浮力的大小似乎跟它在液體中的深度有關(guān).請你幫她完成驗(yàn)證此猜想是否正確的實(shí)驗(yàn).
          (1)現(xiàn)已提供的器材有:石塊.細(xì)線.燒杯.適量的水.為完成此實(shí)驗(yàn),還必須提供的一種器材是:
          彈簧測力計(jì)
          彈簧測力計(jì)

          (2)請將下面不完整的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
          ①用細(xì)線系牢石塊,掛在彈簧測力計(jì)掛鉤下,記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F;
          ②將石塊浸沒在水中某一深度,且不與燒杯接觸,記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1;
          將石塊浸沒在水中另一個(gè)不同深度
          將石塊浸沒在水中另一個(gè)不同深度
          ,記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F2
          (3)分析與論證:
          若F-F1≠F-F2,則說明浸沒在液體中的物體,所受浮力與它浸沒的深度有關(guān);若F-F1=F-F2,則
          說明浸沒在液體中的物體,所受浮力與它浸沒的深度無關(guān)
          說明浸沒在液體中的物體,所受浮力與它浸沒的深度無關(guān)

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          科目:初中物理 來源:平谷區(qū)一模 題型:問答題

          通過實(shí)驗(yàn)同學(xué)們已經(jīng)知道“影響浮力大小的因素”,但王新同學(xué)仍然認(rèn)為浸沒在液體中的物體受到的浮力大小跟它在液體中的深度有關(guān).請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對此進(jìn)行檢驗(yàn),幫助他解決這一問題.
          (1)現(xiàn)已提供的器材有:石塊、細(xì)線、燒杯、適量的水.你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還需要提供的器材是:______.
          (2)簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

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          科目:初中物理 來源:2009年北京市平谷區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

          通過實(shí)驗(yàn)同學(xué)們已經(jīng)知道“影響浮力大小的因素”,但王新同學(xué)仍然認(rèn)為浸沒在液體中的物體受到的浮力大小跟它在液體中的深度有關(guān).請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對此進(jìn)行檢驗(yàn),幫助他解決這一問題.
          (1)現(xiàn)已提供的器材有:石塊、細(xì)線、燒杯、適量的水.你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還需要提供的器材是:______.
          (2)簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

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          同步練習(xí)冊答案