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        1. 【題目】兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體,如圖所示,它們分別在水平拉力的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度分別為,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為,下列關(guān)系正確的是

          A.

          B.

          C.

          D.

          【答案】A

          【解析】

          由圖可知,倒放容器里的液體體積大,但兩容器中液體質(zhì)量是相同的,根據(jù)=可知,倒放容器中的液體密度小,即。又因兩容器中液體深度相同,根據(jù)p=ρgh可知,;

          兩容器是完全相同的,則容器被拉動(dòng)時(shí)與桌面的接觸面粗糙程度相同。且里面裝的液體質(zhì)量相同,所以整個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力也相等。所以兩容器在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的滑動(dòng)摩擦力相等,又因勻速運(yùn)動(dòng)受力平衡,所以兩次水平拉力都等于其摩擦力,即。故A正確,B、C、D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩物體的體積相同,甲的密度是6×103kg/m3,乙的密度是4×103kg/m3,將它們分別掛在A、B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)下,則以下判斷正確的是:

          A. A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比F:F=3:2

          B. 若將它們都浸沒(méi)在水中,甲、乙兩物體受到的浮力之比F浮甲:F浮乙=2:3

          C. 若將它們都浸沒(méi)在水中,A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比F':F'=5:3

          D. 若將它們都浸沒(méi)在水中,A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與甲受到的重力之比F':G=5:6

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】(題文)為了探究物質(zhì)吸收熱量與哪些因素有關(guān),某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用相同的酒精燈分別加熱質(zhì)量和初溫都相同的液體,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及觀察到的現(xiàn)象如圖所示.設(shè)加熱時(shí)液體每分鐘吸收的熱量相等.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論.

          (1)分析比較圖中(a)與(b)與(c)可得出的初步結(jié)論是:________________________________

          (2)分析比較圖中(c)與(d)可得出的初步結(jié)論是:_______________________________________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】物理小組用壓強(qiáng)計(jì)做探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素的實(shí)驗(yàn)。

          1)甲圖所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的_________來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的,實(shí)驗(yàn)前,小明用手指無(wú)論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形館兩邊液柱的高度差幾乎沒(méi)有變化,說(shuō)明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在_______________問(wèn)題。

          2)小明把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中,U形管兩邊液面應(yīng)該___________。

          3)圖甲、乙、丙分別表示探究過(guò)程中三個(gè)情景,容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較圖_____可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān),比較圖____可知液體壓強(qiáng)大小還與液體的______有關(guān),要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:_____兩圖進(jìn)行對(duì)比。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面圖中所示的情景,說(shuō)法正確的是

          A. 踢足球時(shí),足球既是施力物體也是受力物體

          B. 可以像圖中所示一樣測(cè)量鉤碼的重力

          C. 男孩水平用力推車但沒(méi)推動(dòng),是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇?/span>

          D. 蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)速度為零瞬間靜止,此時(shí)蹦蹦桿受力平衡

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小土和小宅在家庭實(shí)驗(yàn)室中做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),在透明塑料瓶上鉆一個(gè)小孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針插進(jìn)孔中,打開(kāi)瓶蓋,在瓶中滴入幾滴酒精,再將瓶蓋蓋好,然后按動(dòng)火花發(fā)生器的按鈕.

          觀察發(fā)生的現(xiàn)象?并作出簡(jiǎn)要解釋____________________

          從能量轉(zhuǎn)化方面看,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程與四沖程汽油機(jī)的________沖程相似.

          你認(rèn)為這個(gè)塑料瓶熱機(jī)應(yīng)該屬于熱機(jī)中的哪一類?說(shuō)明你的推測(cè)理由_______________

          圖中甲、乙兩個(gè)裝置都可以通過(guò)燃料燃燒,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,并利用內(nèi)能做功.觀察圖中情景,思考后對(duì)這兩種熱機(jī)的效率大小作出評(píng)價(jià),并說(shuō)出你評(píng)價(jià)的理由____________________________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

          1)甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)放入一個(gè)不等重的砝碼,這時(shí)木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)如圖甲,能否得出平衡力大小可以不等的結(jié)論?_______(填“能”或“不能”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__________;

          2)乙組同學(xué)針對(duì)甲組的問(wèn)題做了改進(jìn),將木塊抬離桌面完成實(shí)驗(yàn),當(dāng)木塊靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上(如圖乙所示),于是他們得出:二力平衡時(shí),兩個(gè)力可以不在同直線上,你認(rèn)為造成這種情況的原因是___________;

          3)丙組同學(xué)針對(duì)乙組的問(wèn)題做了改進(jìn),將木塊換成了小卡片如圖丙,為了探究平衡的兩個(gè)力是否必須在同一直線上,可用手_________(選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)平衡的小卡片,松手后觀察小卡片能否繼續(xù)保持平衡。

          4)丙組實(shí)驗(yàn)中若要證明平衡力作用在一個(gè)受力物體上,你的操作是____________________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,滑雪運(yùn)動(dòng)員保持身體姿勢(shì)不變,從斜坡滑下后,用力撐桿,飛速向前滑去,請(qǐng)就以下三種情況寫(xiě)出相關(guān)的物理知識(shí):

          1)滑雪板的面積做得較大,物理知識(shí):____________________;

          2)滑雪板下表面做得很光滑,物理知識(shí):____________________;

          3)用力向后撐桿,滑撬卻能向前滑去,物理知識(shí):___________________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】《舌尖上的中國(guó)》聚焦普通人家的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美,如圖所示是一盤(pán)我們冬天特別愛(ài)吃的萵筍炒臘肉。對(duì)烹制過(guò)程中所含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是(  。

          A. 炒鍋一般用鐵制造:主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性

          B. 冬天腌制臘肉需要較長(zhǎng)的時(shí)間:說(shuō)明分子在低溫下沒(méi)有做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

          C. 放入鍋中爆炒:主要通過(guò)做功的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加

          D. 上桌時(shí)散發(fā)出濃濃的香味:由于溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

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          同步練習(xí)冊(cè)答案