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        1. 5、將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一個(gè)凸透鏡前某個(gè)位置,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到了清晰放大的像,那么蠟燭位于此凸透鏡的(  )
          分析:要解決此題,需要知道當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí)成等大的倒立的實(shí)像,當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),成倒立縮小的實(shí)像,當(dāng)物體在二倍焦距和一倍焦距之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像.
          解答:解:由題意知:此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像,所以f<u<2f.
          故選B.
          點(diǎn)評:此題考查了學(xué)生對凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,首先要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律,搞清物距和像距.同時(shí)注意其應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?柳州模擬)在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直的玻璃板前,可以看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像,拿一只相同的未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后移動(dòng),直到看上去跟前面那支蠟燭的像完全重合,如圖所示.這樣既可以觀察比較蠟燭和它成的像的
          大小
          大小
          關(guān)系,又可以確定像的
          位置
          位置
          ;用直線把實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像的位置連起來,并用
          刻度尺
          刻度尺
          分別量出它們到玻璃板的距離.通過分析可知,像和物體到玻璃板的距離
          相等
          相等
          ,像和物的連線與玻璃板
          垂直
          垂直
          ;將白紙板放在像的位置,在像的一側(cè)觀察,發(fā)現(xiàn)白紙板上沒有像呈現(xiàn),說明平面鏡成的是
          像(選填“實(shí)”或“虛”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          研究課題:各種各樣的鏡子
          (1)小組首先回顧了幾個(gè)重要的探究:
          ①探究平面鏡成像時(shí),由于平面使成
          像,無法用光屏承接.為了找到像的位置,小馬用透明玻璃代替平面鏡,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃前,將另一支未點(diǎn)燃的同樣蠟燭放在玻璃后面,使它與點(diǎn)燃蠟燭的像的位置
          重合
          重合
          .這在物理學(xué)中稱作等效法.
          物距u 像的性質(zhì) 應(yīng)用
          大小 倒正 虛實(shí)
          u>2f 縮小 倒立 實(shí)像 照相機(jī)
          F<u<2f 放大 正立 實(shí)像 投影儀
          u<f 放大 正立 虛像 放大鏡
          ②小張回順凸透鏡成像的如下內(nèi)容,其中有1處錯(cuò)誤.請你將錯(cuò)誤之處圈出來,并改正在表格內(nèi).
          (2)小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學(xué)鏡子,于是他對凸面鏡探究如下:他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時(shí),情況如圖所示,可見凸面鏡對光線有
          發(fā)散
          發(fā)散
          (填“會聚”或“發(fā)散”)作用.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方,當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰擺動(dòng),這說明:聲波具有
          能量
          能量
          .利用聲波這一特性的事例:
          清洗鐘表等
          清洗鐘表等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方,可通過觀察
           
          來判斷喇叭在發(fā)聲,可通過觀察
           
          來判斷喇叭發(fā)出的聲音的響度在增大.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”時(shí),某物理活動(dòng)小組同學(xué)做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):①在不通風(fēng)的室內(nèi),將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方,當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰在搖晃;②使正在發(fā)聲的音叉觸及水面,水面濺起水花;③吹笛子時(shí),手指按住不同的孔,便會發(fā)出不同的聲音;④放在玻璃罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴時(shí),逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到鬧鐘的鈴聲也逐漸減弱.在這些現(xiàn)象中,能說明正在發(fā)聲的物體在振動(dòng)的是實(shí)驗(yàn)
           
          ,能說明聲音具有能量的是實(shí)驗(yàn)
           
          ,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是
           
          .(本題均填寫序號).

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          同步練習(xí)冊答案