【題目】在國(guó)際單位制中,功率的單位是
A. 瓦特B. 牛頓C. 焦耳D. 開(kāi)爾文
【答案】A
【解析】
A.瓦特(W)是功率的單位,故A正確;
B.牛頓(N)是力的單位,故B錯(cuò)誤;
C.焦耳(J)是功、能量或熱量的單位,故C錯(cuò)誤;
D.開(kāi)爾文是溫度的單位,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空中沿水平方向勻速飛行的一架飛機(jī),正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資,在空投的過(guò)程中, 飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況是
A. 動(dòng)能、重力勢(shì)能都增大B. 動(dòng)能、重力勢(shì)能都減小
C. 動(dòng)能減小、重力勢(shì)能增大D. 動(dòng)能增大、重力勢(shì)能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例應(yīng)用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的是
A. 飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力
B. 用吸管從瓶中吸起飲料
C. 攔河壩修成“上窄下寬”的形狀
D. 魚(yú)鰾的大小變化使魚(yú)能在水中沉浮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏日,荷花綻放,花香四溢表明了花香分子在不停歇地做 ________ ;清晨,荷葉上的水滴靠近時(shí)會(huì)自動(dòng)結(jié)合在一起,說(shuō)明分子間存在 ________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)傳統(tǒng)文化中古詩(shī)詞不僅詞句優(yōu)美,而且蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)。“花氣襲人知晝暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴”,“花氣襲人”是_____現(xiàn)象;“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”,“輕舟”的運(yùn)動(dòng)是以_____為參照物。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于功率和機(jī)械效率,下列說(shuō)法正確的是
A. 功率越大的機(jī)械做功越快B. 功率越大的機(jī)械做功越多
C. 機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快D. 機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
序號(hào) | 動(dòng)滑輪重 | 物重 | 物體上升的 | 繩端收到的拉力F/N | 繩端移動(dòng)的距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7 |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 0.3 |
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖甲種畫(huà)出滑輪組的繞繩方法.
(2)實(shí)驗(yàn)中,沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使物體緩緩上升,在測(cè)量繩端所受的拉力時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)(選填“保持靜止”或“勻速上升”)
(3)第三次試驗(yàn)時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)繩端受到的拉力為N,滑輪組的機(jī)械效率為%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高速行駛的列車(chē)車(chē)廂兩側(cè)的窗口打開(kāi)后,窗簾沒(méi)有飄向窗內(nèi),反而會(huì)飄向窗外,這是因?yàn)檐?chē)內(nèi)空氣的流速比車(chē)外空氣的流速_____(選填“大”或“小”),車(chē)內(nèi)空氣的壓強(qiáng)比車(chē)外空氣的壓強(qiáng)_____(選填“大”或“小”)。列車(chē)進(jìn)站時(shí)會(huì)提前關(guān)閉動(dòng)力,列車(chē)由于_____,仍能前進(jìn)一段路程,到達(dá)停車(chē)位置。
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