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        1. (2013?安陽(yáng)二模)如圖是研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).圖中三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊后陷入沙坑的情況,在此實(shí)驗(yàn)中,mA=mC<mB,鐵塊所處的初始高度hA=hB<hC
          (1)為探究“重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系”,應(yīng)對(duì)比
          A、B
          A、B
          兩鐵塊的撞擊實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是:
          具有相同高度的物體,質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大
          具有相同高度的物體,質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大

          (2)為探究“重力勢(shì)能大小與物體被舉起的高度的關(guān)系”,應(yīng)對(duì)比
          A、C
          A、C
          兩鐵塊的撞擊實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是:
          在質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越高,重力勢(shì)能越大
          在質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越高,重力勢(shì)能越大

          (3)本實(shí)驗(yàn)中金屬塊重力勢(shì)能的大小無(wú)法直接觀察,我們是通過(guò)觀察比較木樁被打進(jìn)沙坑的深度來(lái)間接比較的.下列四個(gè)研究實(shí)例中,同樣用到此研究方法的是
          B
          B

          A.認(rèn)識(shí)電流時(shí),用水流進(jìn)行類比
          B.通過(guò)吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目來(lái)比較電磁鐵的磁性強(qiáng)弱
          C.在學(xué)習(xí)蒸發(fā)和沸騰時(shí),通過(guò)比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)
          D.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的.
          分析:(1)重力勢(shì)能跟質(zhì)量和被舉的高度有關(guān),探究重力勢(shì)能跟質(zhì)量關(guān)系時(shí),控制被舉的高度相同.
          (2)重力勢(shì)能跟質(zhì)量和被舉的高度有關(guān),探究重力勢(shì)能跟被舉高度關(guān)系時(shí),控制質(zhì)量相同.
          (3)實(shí)驗(yàn)中用木樁陷入沙坑的深度來(lái)反映重力勢(shì)能大小,木樁陷入越深,砸到木樁上的鐵塊重力勢(shì)能越大.
          解答:解:(1)A和B兩鐵塊的撞擊實(shí)驗(yàn),鐵塊高度相同時(shí),鐵塊質(zhì)量越大,木樁陷入沙坑越深,所以得到的結(jié)論是:具有相同高度的物體,質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大.
          (2)A和C兩鐵塊的撞擊實(shí)驗(yàn),鐵塊質(zhì)量相同時(shí),鐵塊被舉的越高,木樁陷入越深,所以得到的結(jié)論是:在質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越高,重力勢(shì)能越.
          (3)A.認(rèn)識(shí)電流時(shí),用水流進(jìn)行類比,這是類比法.
          B.通過(guò)吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目來(lái)比較電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,這是轉(zhuǎn)換法.
          C.在學(xué)習(xí)蒸發(fā)和沸騰時(shí),通過(guò)比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn),這是對(duì)比法.
          D.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的,這是推理法.
          本實(shí)驗(yàn)中金屬塊重力勢(shì)能的大小無(wú)法直接觀察,我們是通過(guò)觀察比較木樁被打進(jìn)沙坑的深度來(lái)間接比較的.這是轉(zhuǎn)換法.
          故答案為:(1)A、B;具有相同高度的物體,質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大;(2)A、C;在質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越高,重力勢(shì)能越大;(3)B.
          點(diǎn)評(píng):掌握重力勢(shì)能大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究重力勢(shì)能大小各因素之間的關(guān)系.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          靠近
          靠近
          (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡,讓光屏
          遠(yuǎn)離
          遠(yuǎn)離
          (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡.

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          ;同時(shí)乘客還聽到快車的汽笛聲由近及遠(yuǎn)越來(lái)越弱,是因?yàn)槁曇舻?!--BA-->
          響度
          響度
          (選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)隨著離聲源距離的增大在變。

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