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        1. 【題目】打開收音機(jī)的開關(guān),將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺(tái)的位置,并將音量開大.取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線,靠近收音機(jī),將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連.再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸,如圖所示,會(huì)聽到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲,這一現(xiàn)象驗(yàn)證了____的存在.現(xiàn)將收音機(jī)放入玻璃罩中,用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn)聽不到收音機(jī)發(fā)出的“咔咔”聲.試

          (1)將這段話中的括號(hào)補(bǔ)充完整.

          (2)收音機(jī)放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是________

          (3)謝老師在一次乘坐鎮(zhèn)江商業(yè)城的電梯時(shí),發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號(hào).請(qǐng)問這是什么原因?________,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的判斷________.(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法)

          【答案】電磁波 聲音不能在真空中傳播 電梯對(duì)電磁波有屏蔽作用 將手機(jī)設(shè)置到鈴響狀態(tài)后放入密閉的金屬容器內(nèi),試用另一手機(jī)呼叫金屬容器內(nèi)的手機(jī),如果聽不到金屬容器內(nèi)的手機(jī)聲響,就說明金屬容器對(duì)電磁波有屏蔽作用

          【解析】

          1)真空不能傳聲;

          2)金屬對(duì)電磁波具有屏蔽作用;將手機(jī)放入金屬盒內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

          收音機(jī)的周圍存在電磁波,當(dāng)電磁波被收音機(jī)接收時(shí),會(huì)產(chǎn)生咔咔聲;

          (1)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能再真空中傳播,收音機(jī)放在真空玻璃罩中時(shí)聽不到“咔咔”聲;

          (2)電梯是金屬制成的,在電梯中收不到手機(jī)信號(hào),是因?yàn)榻饘賹?duì)電磁波有屏蔽作用;將手機(jī)設(shè)置到響鈴狀態(tài)后放入密閉的金屬容器內(nèi),試用另一手機(jī)呼叫金屬容器內(nèi)的手機(jī),如果聽不到金屬容器內(nèi)的手機(jī)聲響,就說明金屬容器對(duì)電磁波有屏蔽作用。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按乙圖所示接入電路中,閉合開關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)將___________(選填“變大”“變小”或“不變”),此時(shí)電路消耗的總功率為___________W。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列分析正確的是

          A.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電阻為0

          B.該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小

          C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電流為0

          D.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2 V時(shí),電流為0.6A

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入______相同、______相同的水和煤油(ρ>ρ煤油)。選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)_______________。

          (2)水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖22乙所示,

          ①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是______.②根據(jù)圖乙可判斷出______吸熱能力強(qiáng).

          (3)本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是_______________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】近年來(lái)機(jī)器人在反恐、防爆中起到了重要的作用,如圖是一種履帶式防爆機(jī)器人,使用電力驅(qū)動(dòng)裝置.它的特點(diǎn)是:體積小、質(zhì)量小、轉(zhuǎn)向靈活,便于在狹窄的地方工作;操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過無(wú)線電或光纜控制其活動(dòng);裝有多臺(tái)CCD攝像機(jī)用來(lái)對(duì)抱著我進(jìn)行觀察;機(jī)器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機(jī)械手,鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷,靈活的手爪可把雷管擰下來(lái),并把爆炸物舉起運(yùn)走;還裝有獵槍,利用激光指示器瞄準(zhǔn)目標(biāo)后,可把爆炸物的定時(shí)裝置及引爆裝置擊毀;另裝有高壓水槍,可以切割爆炸物.請(qǐng)參照示例寫出這個(gè)機(jī)器人所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))

          示例:物理信息:使用電力驅(qū)動(dòng)裝置. 物理知識(shí):電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

          作答:物理信息:________

          物理知識(shí):________

          作答:物理信息: ________

          物理知識(shí):________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是小王在練習(xí)使用測(cè)電筆的實(shí)驗(yàn)研究中的記錄,已知測(cè)電筆正常,二人的操作無(wú)錯(cuò)誤,請(qǐng)你和他們一起分析.

          操作

          測(cè)插座左插孔

          測(cè)插座右插孔

          A插座

          氖管不發(fā)光

          氖管不發(fā)光

          B插座

          氖管不發(fā)光

          氖管發(fā)光

          C插座

          氖管發(fā)光

          氖管發(fā)光

          (1)實(shí)驗(yàn)所用三個(gè)插座中正常的是

          (2)從其余幾只異常插座中任選一只分析其故障或裝配錯(cuò)誤的可能原因

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】(5分)圖甲是測(cè)量標(biāo)有3.8V小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路。

          (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求滑片P向A端移動(dòng)時(shí),小燈泡變暗

          (2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為 V,此時(shí)電流表示數(shù)如乙所示,則小燈泡的額定功率 W(結(jié)果保留一位數(shù))。

          (3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0,燈泡不亮,電流表示數(shù),則故障原因可能 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類生存最重要的能源﹣﹣太陽(yáng)能能源是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)之一.20世紀(jì)以來(lái),全球的人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大大增加了對(duì)能源的需求,在各種能源中,化石燃料中的石油、天然氣是當(dāng)今世界的主要一次能源.據(jù)世界能源委員會(huì)統(tǒng)計(jì),已探明的石油、天然氣可采按1992年各國(guó)的產(chǎn)量計(jì)算,分別只能開采44年和60年;雖然可采儲(chǔ)量還可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),但社會(huì)需求也在增長(zhǎng),特別是考慮到第三世界國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,油氣燃枓可供開采的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng).在化石燃料中,盡管煤的蘊(yùn)藏量最豐富,但燃煤造成的嚴(yán)重污染使其不大可能成為世界范圍的主要能源.雖然核聚變反應(yīng)可提供清潔的能源,在海洋中蘊(yùn)藏著的42萬(wàn)億噸核聚變的主要物質(zhì)氘,但核聚變堆研究的難度很大,估計(jì)要到本世紀(jì)后期核聚變電站才有可能實(shí)現(xiàn)商品化.因此,在展望世紀(jì)能源問題的前景時(shí),可能不得不面對(duì)油氣資源面臨枯竭,核聚變發(fā)電又未能商品化的一段時(shí)間21為保證這一時(shí)期內(nèi)人類有充足的清潔能源供應(yīng),利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電也是一種必然的選擇.太陽(yáng)能是最重要的可再生能源.地球上的各種能源無(wú)不與之密切相關(guān).事實(shí)上,太陽(yáng)在地球的演化、生物的繁衍和人類的發(fā)展中,起了無(wú)比重大的作用,也為人類提供了取之不盡的能源.太陽(yáng)內(nèi)部不斷進(jìn)行的髙溫核聚變反應(yīng)釋放著功率為3.8×1020兆瓦的巨大輻射能量,其中只有二十億分之一到達(dá)地球大氣高層;經(jīng)過大氣層時(shí),約30%被反射,23%被吸收,僅有不到一半的能量功率8×1010兆瓦到達(dá)地球表面.盡管如此,只要能夠利用其萬(wàn)分之幾,便可滿足今日人類的全部需要.

          (1)太陽(yáng)能是________能源.(選填可再生不可再生”)

          (2)物質(zhì)氘是發(fā)生核________的重要材料.(選填聚變裂變”)

          (3)到達(dá)地球到達(dá)地球大氣層的太陽(yáng)能,大概有________的能量功率到達(dá)地球表面.(填百分比)

          (4)今日人類對(duì)能量全部需要________能量功率8×1012兆瓦(選填超過不超過”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似.李明和同學(xué)們提出:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流的阻礙作用相似,所以影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想:

          猜想一:(類比管道長(zhǎng)短)導(dǎo)體電阻大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);

          猜想二:(類比管道粗細(xì))導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

          于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來(lái)了某合金材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

          (1)連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)處于________狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”),閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于________(選填“a”或“b”)位置;

          (2)閉合開關(guān)后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是________

          (3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認(rèn)真測(cè)量,得到了下表所示的數(shù)據(jù):

          比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?________;

          比較表中數(shù)據(jù),要驗(yàn)證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?________;

          (4)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是________;

          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)影響電阻的因素沒有研究,這個(gè)因素是________;

          物理量序號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          長(zhǎng)度L/m

          2.0

          4.0

          6.0

          2.0

          4.0

          6.0

          2.0

          4.0

          6.0

          橫截面S/mm2

          1.0

          1.0

          1.0

          2.0

          2.0

          2.0

          4.0

          4.0

          4.0

          電阻R/Ω

          2.0

          4.0

          6.0

          1.0

          2.0

          3.0

          0.5

          1.0

          1.5

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