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        1. 【題目】如圖所示電路中,電源電壓9V恒定不變,R1=6Ω,R2=3Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片從最右端移到R1的中點(diǎn)時,電流表示數(shù)   (選填“變大”“變小”或“不變”),電壓表的示數(shù)為   V.

          【答案】不變;6

          【解析】

          試題分析:由電路圖可知,定值電阻R2與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián),電壓表測R1右側(cè)電阻和R2兩端的電壓之和,電流表測電路中的電流;

          滑片的移動不能改變接入電路中電阻的變化,

          根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流不變,

          串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,

          電路中的電流:

          I===1A,

          當(dāng)滑動變阻器的滑片從最右端移到R1的中點(diǎn)時,電壓表的示數(shù):

          U=I(+R2)=1A×(+3Ω)=6V

          考點(diǎn):電路的動態(tài)分析;歐姆定律的應(yīng)用;電阻的串聯(lián)

          點(diǎn)評:本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道滑片的移動不能改變接入電路中的電阻以及電壓表所測電路元件的判斷

          型】填空
          結(jié)束】
          19

          【題目】如圖所示,拋出的鉛球落回地面,畫出鉛球受到重力的示意圖.

          【答案】

          【解析】

          試題分析:根據(jù)力的示意圖的定義,將鉛球所受重力的方向、作用點(diǎn)表示出來即可.

          鉛球受到的重力方向豎直向下,作用點(diǎn)在重心,故畫重力的示意圖如圖:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答問題

          電飯鍋中的磁鋼限溫器

          電飯鍋是生活中常見的用電器:它利用磁鋼限溫器來控制煮飯過程中的最高溫度,磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖甲所示,它由永久磁鋼、感溫磁鋼和彈簧等組成,感溫磁鋼及其外套由彈簧支撐.永久磁鋼的磁性不變,感溫磁鋼的磁性會隨溫度的升高而減弱,當(dāng)溫度達(dá)到103℃時,感溫磁鋼失去磁性.

          煮飯時,按下電飯鍋的按鍵,永久磁鋼和感溫磁鋼吸合,同時帶動連桿使加熱開關(guān)閉合,電熱盤通電,當(dāng)溫度升高到一定程度,感溫磁鋼失去磁性,在彈簧的作用下感溫磁鋼與永久磁鋼分離,同時使加熱開關(guān)斷開,按鍵跳起,電熱盤停止加熱.

          (1)電飯鍋煮飯時,電能主要轉(zhuǎn)化為_________ 能.

          (2)按鍵未按下時,彈簧處于 _________(壓縮/原長/伸長)狀態(tài).

          (3)磁鋼限溫器工作時,不同時刻的溫度如下表:

          在圖乙中描點(diǎn)并用平滑的曲線作出溫度與時間關(guān)系的圖像_____

          (4)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼沒有磁性的是 _________

          A.按下按鍵時 B.加熱升溫過程中 C.按鍵跳開時 D.降溫過程中

          (5)小明發(fā)現(xiàn)用該電飯鍋燒開水,當(dāng)水沸騰時電飯鍋的按鍵沒有跳起,原因是_______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,請你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上,回答下列問題:

          1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的______來反映被測壓強(qiáng)大小的.使用前檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置______(選填“漏氣”或“不漏氣”).

          2)仔細(xì)觀察圖示的“實(shí)驗(yàn)1”和“實(shí)驗(yàn)2”,回答:

          ①實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證:當(dāng)液體密度相同時,液體的壓強(qiáng)與_________的關(guān)系;

          ②實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證:當(dāng)__________相同時,液體的壓強(qiáng)與________的關(guān)系;

          ③本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)研究方法有__________、_________

          3)如圖所示,有兩個完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)鑒別這兩種液體,則圖_________(填ab)中裝的是鹽水.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn):

          1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動,是為了使小車在水平面運(yùn)動時,豎直方向上受到的_______力和_______________力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

          2)每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有______。

          3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_______,小車運(yùn)動的越____。

          4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做__________運(yùn)動研究過程中采用了______(選填單純的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)加推理)的方法。

          5)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)出牛頓第一定律,它的內(nèi)容是:______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)時,小明先用電壓表測量了電阻R1兩端的電壓為1V,然后保持電壓表接A點(diǎn)不動,將接B點(diǎn)的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點(diǎn),電壓表示數(shù)為3V.已知R1=5Ω,則電阻R2兩端的電壓為_____V,通過R2的電流為_____A.如果他保持電壓表接B點(diǎn)不動,將電壓表接A點(diǎn)的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點(diǎn),這種接法是錯誤的,理由是_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(題文)在探究電阻一定時電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫出導(dǎo)線完成圖乙的電路連接___________

          (2)實(shí)驗(yàn)過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。第3次測時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,請將該數(shù)據(jù)填入表格中_____________

          (3)在圖丁中的坐標(biāo)軸上標(biāo)出適當(dāng)?shù)臉?biāo)度,把上表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)并連線__________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的裝置,當(dāng)ab水平向外運(yùn)動時,觀察到電流表的指針向左偏轉(zhuǎn).關(guān)于接下來的實(shí)驗(yàn),描述正確的是

          A. 保持ab不動,電流表的指針向左偏轉(zhuǎn) B. 使ab豎直向上運(yùn)動,電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)

          C. 使ab豎直向下運(yùn)動,電流表的指針向右偏轉(zhuǎn) D. 使ab水平向里運(yùn)動,電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒、靈敏電流計(jì),開關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路。實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象如下表

          (1)實(shí)驗(yàn)時通過觀察___________來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流;

          (2)由實(shí)驗(yàn)可知,閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做___________運(yùn)動時,電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。

          (3)比較第4次和第________次實(shí)驗(yàn)可知,導(dǎo)體棒運(yùn)動方向相同時,感應(yīng)電流的方向與磁場的方向有關(guān)。

          (4)比較第7次和第8次實(shí)驗(yàn)可知_____________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在綜合實(shí)踐活動中,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)嘗試改用如圖所示裝置探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),小鵬同學(xué)經(jīng)過思考設(shè)計(jì)了以下兩個實(shí)驗(yàn)方案.方案一:用同一鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s至不同程度,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離;方案二:用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離.關(guān)于他的實(shí)驗(yàn)方案(

          A. 只有方案一可行 B. 只有方案二可行

          C. 兩個方案均可行 D. 兩個方案均不可行

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