日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 某同學(xué)在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中
          (1)他所準(zhǔn)備的實驗器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺,直尺,還需
          彈簧測力計
          彈簧測力計
          鉤碼
          鉤碼
          ;
          (2)實驗中需要測的物理量有
          拉力F
          拉力F
          、
          繩自由端移動的距離S
          繩自由端移動的距離S
          、
          重物的重G
          重物的重G
          、
          重物上升的距離h
          重物上升的距離h

          (3)該同學(xué)實驗時,記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請認(rèn)真填寫所缺少的部分
          物重/N 物體提高的高度/m 彈簧測力計讀數(shù)/N 繩自由端拉動距離/m 有用功/J 總功/J 機械效率
          50 0.15 20 0.45      
          (4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出該同學(xué)實驗時滑輪組的裝置圖
          (5)實驗中彈簧測力計應(yīng)該做
          豎直向上勻速
          豎直向上勻速
          運動.
          (6)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實驗后,認(rèn)為甲的實驗中,可少用一種器材,少測兩個數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機械效率,通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請你分析一下,去掉的器材是什么?少測哪兩個數(shù)據(jù)?
          答:
          刻度尺
          刻度尺
          重物上升的距離h
          重物上升的距離h
          ,
          繩自由端移動的距離S
          繩自由端移動的距離S

          (7)你認(rèn)為提高滑輪組的機械效率有哪些辦法?至少說兩種.
          減小動滑輪的重
          減小動滑輪的重
          ,
          適當(dāng)增加重物的重
          適當(dāng)增加重物的重
          分析:(1)在實驗中,需要的器材有刻度尺,鉤碼,彈簧秤,鐵架臺,一個定滑輪和一個動滑輪組成的兩種繞法不同的滑輪組,細(xì)繩.
          (2)在實驗中需要測量的物理量有:物重,拉力,物體上升的高度,拉力移動的距離;
          (3)W有用=Gh,而W=Fs,滑輪組的機械效率公式η=
          W
          W
          ×100%;
          (4)由表中數(shù)據(jù)可知,繩自由端拉動的距離為物體提高的高度的3倍,所以繩子的股數(shù)為3股;
          (5)用彈簧測力計時,只有在勻速拉動時,拉力的大小才是不變的,彈簧測力計的示數(shù)是不變的,才能快速準(zhǔn)確測出拉力的大。
          (6)根據(jù)繩子的股數(shù)n,可以推出測力計移動的距離s與鉤碼上升的距離h的關(guān)系:s=nh,
          滑輪組的機械效率公式η=
          W
          W
          ×100%=
          Gh
          Fs
          =
          Gh
          Fnh
          =
          G
          nF

          (7)在實驗中影響滑輪組機械效率的因素不光有物重還有動滑輪的重、繩重與摩擦.
          當(dāng)其他因素相同時動滑輪越重,機械效率越。黄渌蛩叵嗤瑫r物體越重,機械效率越大;
          其他因素相同時繩重及摩擦越小,機械效率越大.
          解答:解:(1)根據(jù)已準(zhǔn)確的實驗器材,可知還需要彈簧測力計和鉤碼,故答案為:彈簧測力計、鉤碼;
          (2)據(jù)公式W有用=Gh,W=Fs,需要測量的物理量為:距離與重力,
          故答案為:拉力F、繩自由端移動的距離S、重物的重G、重物上升的距離h;
          (3)W有用=Gh=50N×0.15m=7.5J,W=Fs=20N×0.45m=9J,η=
          W
          W
          ×100%=
          7.5J
          9J
          ×100%=83.3%;
          故答案為:7.5、9、83.3%;
          物重/N 物體提高的高度/m 彈簧測力計讀數(shù)/N 繩自由端拉動距離/m 有用功/J 總功/J 機械效率
          50 0.15 20 0.45 7.5 9 83.3%
          (4)已知承重動滑輪繩子的股數(shù)為3股,如圖所示:
          (5)為準(zhǔn)確測出拉力的大小,必須使彈簧測力計豎直向上勻速拉動物體,故答案為:豎直向上勻速;
          (6)根據(jù)測力計移動的距離s和鉤碼上升的距離h的關(guān)系跟繩子股數(shù)n的關(guān)系式:s=nh,也可計算出機械效率,
          故答案為:刻度尺、重物上升的距離h、繩自由端移動的距離s;
          (7)根據(jù)影響滑輪組機械效率的因素,當(dāng)其他因素相同時動滑輪越重,機械效率越。
          其他因素相同時物體越重,機械效率越大,故答案為:減小動滑輪的重、適當(dāng)增加重物的重.
          點評:本題主要考查了測定滑輪組機械效率的實驗有關(guān)事項及其機械效率的計算與分析.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某同學(xué)在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中
          (1)他所準(zhǔn)備的實驗器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺,直尺,還需
           
           

          (2)實驗中需要測的物理量有
           
           
          、
           
           

          (3)該同學(xué)實驗時,記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請認(rèn)真填寫所缺少的部分
          物重/N 物體提高的高度/m 彈簧測力計讀數(shù)/N 繩自由端拉動距離/m 有用功/J 總功/J 機械效率
          50 0.15 20 0.45      
          (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中畫出該同學(xué)實驗時滑輪組的連接置圖.

          (5)實驗中彈簧測力計應(yīng)該
           
          運動.
          (6)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實驗后,認(rèn)為甲的實驗中,可少用一種器材,少測兩個數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機械效率,通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請你分析一下,去掉的器材是什么?少測哪兩個數(shù)據(jù)?
          答:去掉
           
          ;少測兩個數(shù)據(jù)是
           
           

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?響水縣模擬)某同學(xué)在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中
          (1)他所準(zhǔn)備的實驗器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺,直尺,鉤碼,還需
          彈簧測力計
          彈簧測力計

          (2)該同學(xué)實驗時,記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請認(rèn)真填寫所缺少的部分
          物重
          G/N
          物體提高
          的高度
          H/m
          彈簧測力計
          示數(shù)
          F/N
          繩子自由端
          拉動的距離
          s/m
          有用功
          W有用/J
          總功
          W/J
          機械效率
          50 0.15 20 0.45               
          (3)實驗中彈簧測力計應(yīng)該做
          勻速直線
          勻速直線
          運動.
          (4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實驗后,認(rèn)為甲的實驗中,可少用一種器材,少測兩個數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機械效率,通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請你分析一下,去掉的器材是什么?少測哪兩個數(shù)據(jù)?
          答:去掉
          直尺
          直尺
          ;少測兩個數(shù)據(jù)是
          H
          H
          s
          s

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          某同學(xué)在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中
          (1)他所準(zhǔn)備的實驗器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺,直尺,鉤碼,還需
          彈簧測力計
          彈簧測力計

          (2)該同學(xué)實驗時,記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請認(rèn)真填寫所缺少的部分

          (3)實驗中彈簧測力計應(yīng)該做
          勻速直線(豎直)
          勻速直線(豎直)
          運動.
          (4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實驗后,認(rèn)為甲的實驗中,可少用一種器材,少測兩個數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機械效率,通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請你分析一下,去掉的器材是什么?少測哪兩個數(shù)據(jù)?
          答:去掉
          直尺
          直尺
          ;少測兩個數(shù)據(jù)是
          h
          h
          ,
          s
          s

          實驗中同學(xué)們又提出了下列假設(shè).
          假設(shè)1:滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān)
          假設(shè)2:滑輪組機械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)
          假設(shè)3:滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)
          假設(shè)4:滑輪組機械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)
          一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四個滑輪組,并將實際數(shù)據(jù)填入下表.(不填寫機械效率)

          (5)根據(jù)實驗
          ①、②
          ①、②
          (填①、②、③、④)可知,滑輪組機械效率高低與被提升物重有關(guān).
          (6)據(jù)實驗②和④可知,滑輪組機械效率高低與
          承擔(dān)物重的繩子段數(shù)
          承擔(dān)物重的繩子段數(shù)
          無關(guān).
          (7)通過實驗可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,機械效率越
          小,
          小,

          (8)要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用
          同一
          同一
          (選填“同一”或“不同”)滑輪組,提升同一重物到
          不同
          不同
          (選填“相同”或“不同”)的高度去研究.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)在做“測定滑輪組機械效率”實驗時,采用“一個定滑輪、一個動滑輪”組成的滑輪組,實驗記錄如下表:
          鉤碼重/N 鉤碼升高/m 彈簧測力計示數(shù)/N 繩子自由端移動距離/m 機械效率
          2 0.05 1.0
          (1)完成表格兩個數(shù)據(jù)的計算.
          (2)如果第二次實驗時用“兩個定滑輪、兩個動滑輪”(滑輪規(guī)格同前) 組成的滑輪組來提升同樣的鉤碼做實驗,則彈簧測力計的讀數(shù)將
          變小
          變小
          ,機械效率將
          變低
          變低
          (填變化情況).
          (3)某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G’,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦.則下列關(guān)于滑輪組機械效率的計算關(guān)系中錯誤的是
          B
          B

          A.η=
          Gh
          Fs
          ;   B.η=
          G
          F
          ;    C.η=
          G
          G+G′
          ;    D.η=1-
          G′h
          Fs

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)在做“測定滑輪組機械效率”實驗時,采用“一個定滑輪和一個動滑輪”組成的滑輪組,如圖所示.(不計繩重和摩擦)
          (1)根據(jù)圖,完成下列表格.
          鉤碼重量
          G/N
          鉤碼上升高度h/m 動滑輪重量
          G’/N
          繩自由端移動距離s/m 機械效率
          η
          2.0 0.05 1.0
          (2)如果第二次實驗用“兩個定滑輪和兩個動滑輪”(滑輪規(guī)格同前)組成的滑輪組來提升同樣的鉤碼做實驗,則機械效率將
          變小
          變小
          (填“不變”、“變小”或“變大”).

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案