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        1. 請(qǐng)標(biāo)出圖中小磁針磁極或螺線管的S、N極和電流方向。
           
          (1)根據(jù)磁極間的作用規(guī)律,同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,小磁針的左端為S極、右端為N極(2)小磁針N極向左,則螺線管右側(cè)為S極,由安培定則得電流由右側(cè)流入螺線管,即電源右側(cè)為正極
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          通電螺線管圈中的電流方向和螺線管周圍磁感線的分布如圖所示,其中正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)后,科學(xué)家們對(duì)電流磁場(chǎng)進(jìn)行了廣泛深入地研究。下圖是借助小磁針研究通電螺線管磁場(chǎng)方向的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為通電螺線管內(nèi)部磁場(chǎng)方向是           ,猜想的依據(jù)          

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          認(rèn)真觀察右圖,你能獲取的信息有:

          (1)                                              ;
          (2)                                            ;
          (3)                                             

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          9年級(jí)3班的同學(xué)們利用小磁針、條形磁鐵(涂黑端為磁體的N極)等進(jìn)行了圖(a)、(b)所示的實(shí)驗(yàn)探究;接著他們又用相同的方法,對(duì)通電螺線管進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如圖(c)、(d)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的

          分析可以得出:(1)通電螺線管周圍存在著        。(2)通電螺線管周圍的磁感線分布狀
          態(tài)                              。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          二十世紀(jì)中后期,物理學(xué)中引入了“場(chǎng)”的概念。
          (1)愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),“場(chǎng)在物理學(xué)家看來(lái)正如他坐的椅子一樣實(shí)在”。的確如此,磁場(chǎng)雖然看不見(jiàn)、摸不著,但可以通過(guò)它對(duì)放入其中的      _產(chǎn)生力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)它。 
          (2)在參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽“水果電池”項(xiàng)目后,激發(fā)了小紅同學(xué)對(duì)“蘋果的導(dǎo)電性能與哪些因素有關(guān)”的探究。下表是小紅同學(xué)用伏安法,在相同電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過(guò)的電流的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
           
             蘋果l甜度
          (一般甜)
             蘋果2甜度
          (較甜)
             蘋果3甜度
          (很甜)
             完整
            100(μA)
            200(μA)
            300(μA)
             削了皮
            100(μA)
            200(μA)
            300(μA)
           切掉一部分
            100(μA)
            200(μA)
            300(μA)
          根據(jù)上述表格信息,寫出兩條探究結(jié)論。
          結(jié)論一:甜度一定時(shí),                   ; 結(jié)論二:                        。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,是用來(lái)研究           (選填“電流的磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”或“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”)的。實(shí)驗(yàn)中把導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)里,接通電源,讓電流通過(guò)導(dǎo)線ab,會(huì)觀察到導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng);如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路,會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向     (選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng);如果不對(duì)調(diào)電源正、負(fù)極,但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下,會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向      (選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng);如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào),同時(shí)把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換一下,則會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向        (選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

          關(guān)于電和磁,下列說(shuō)法正確的是( 。
          A.磁體周圍存在磁場(chǎng),利用鐵屑可研究磁場(chǎng)強(qiáng)弱的分布情況
          B.磁體周圍存在著磁感線,在外部空間,磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極
          C.磁極間的吸引與排斥,是通過(guò)磁感線發(fā)生
          D.閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          如圖所示,如閉合開(kāi)關(guān),請(qǐng)用箭頭符號(hào)標(biāo)出小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向.

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