日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          20世紀初，科學家們發(fā)現(xiàn)，某些物質在溫度低到一定程度時，電阻就變成了零，這就是_____現(xiàn)象，用具有這種性質的材料可以制成_____材料.這種材料如果能應用于實際，將會給人類帶來很大的好處，如遠距離送電時，可以大大降低由于電阻引起的電能_____，制造電子元件時，由于沒有電阻，不必考慮散熱問題，元件可以______，實現(xiàn)微型化.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          超導，超導，損耗，減小體積
          考點：
          專題：應用題．
          分析：可以根據(jù)超導材料的電阻為零這一特點來分析它的優(yōu)點．
          解答：解：導材料的特點就是在溫度很低時電阻為零．當電阻為零時用超導材料傳輸電能可以減少熱損耗，用作輸電導線或制作電子元件．制造電子元件時，由于沒有電阻，不必考慮散熱問題，元件可以縮小體積，實現(xiàn)微型化．
          故答案為：超導、超導、損耗、縮小體積．
          點評：本題主要考查學生對：超導體的特點，以及超導現(xiàn)象的應用的了解和掌握．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小明同學想探究影響導體電阻大小的有關因素，他想到道路越細長就越難走，所以猜想電阻的大小與導體的長度和橫截面積有關．于是小明設計了如圖所示的電路，并利用右表給出的導體A、B、C進行實驗探究：

          材料
          		錳銅
          導體代號
          		A
          		B
          		C
          長度（m）
          		1.0
          		1.0
          		1.5
          橫截面積（mm2）
          		3.2
          		0.8
          		0.8
           
          （1）在探究電阻跟長度的關系時，他依次把M、N跟     的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬線電阻的大小。
          （2）在探究電阻跟橫截面積的關系時，他依次把M、N跟     的兩端連接，閉合開關記下電流表示數(shù)，分析比較這兩根金屬線電阻的大小，其結論是                      
          （3）在實驗過程中，小明又有了新的思考，針對相關因素，提出了新的問題．請你猜猜他又提出了什么問題：                            （寫出一個問題即可）．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          架設一條遠距離輸電線，在銅線、鋁線、鐵線和鎳鉻合金線中，應選擇    線，因為                                                                   。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          圖所示，某小組同學在“探究并聯(lián)電路中導體對電流的阻礙規(guī)律”實驗中，用2節(jié)電池作為電源，甲同學先將電阻R1和R2并聯(lián)，然后用R代替圖（a）中并聯(lián)電阻R1和R2，如圖（b）；乙同學將電阻R1和R3并聯(lián)，如圖（c）所示。請仔細觀察圖中的操作和現(xiàn)象，分析歸納出初步結論。

          （1）比較圖（a）和（b）兩圖中電流表的示數(shù)及相關條件，歸納得出的初步結論是：
                                          (23)                                        ；
          （2）比較圖（a）和（c）兩圖中電流表的示數(shù)及相關條件，歸納得出的初步結論是：
                                          (24)                                        。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關于電阻的說法，正確的是（   ）
          A．導體中有電流，導體才有電阻
          B．長度相同的兩根導線，橫截面積小的電阻大
          C．電阻是導體本身的性質，與電流、電壓無關[
          D．導體的電阻只與導體的材料、長度有關
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某同學探究導體對電流的阻礙作用，所用器材為截面積相同的導體、電流表、電鍵、新干電池和導線若干，實驗過程如圖6（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關條件，作出判斷并歸納得出初步結論。

          ①由圖6  （21）  或  （22）  ，可得：不同材料的導體對電流的阻礙作用不同。
          ②由圖6（c）與（e）或（d）與（f），可得：             （23）              。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某小組三位同學通過實驗研究鉛筆芯的電阻。實驗器材有：若干型號的鉛筆芯，電源、電流表、電壓表、若干導線、電鍵、小燈泡。他們的研究過程如下：

          ⑴把圖（a）所示的鉛筆芯分別接入圖(b)所示的A、B之間。他們判斷鉛筆芯的電阻大小是根據(jù)      。
          ⑵小華猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導體的長度有關；小柳猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導體的粗細有關；小琦發(fā)現(xiàn)HB、6B鉛筆芯的軟硬不同，于是猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關。
          ①若要證實自己的猜測，小華應選擇下表中實驗序號   進行實驗，小柳應選擇下表中實驗序號 進行實驗。
          小琦則把圖（a）中的A（HB）、E（6B）鉛筆芯接入電路進行實驗，你認為小琦的做法是否正確，請說明理由。           。
          ②為了較準確地測出鉛筆芯的電阻，請在上面方框內畫出實驗電路圖（用2B鉛筆繪畫）----；并將表格中的第一行的欄目補充完整。其實驗原理是     。
          實驗序號
          		型號
          		長度
          		橫截面積
          		（18）
          		（19）
          1
          		HB
          		L1
          		S1
          		 
          		 
          2
          		HB
          		L2
          		S1
          		 
          		 
          3
          		HB
          		L3
          		S1
          		 
          		 
          4
          		HB
          		L1
          		S3
          		 
          		 
          5
          		HB
          		L1
          		S2
          		 
          		 
          6
          		HB
          		L2
          		S2
          		 
          		 
           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小亮同學想通過實驗探究“電阻的大小與哪些因素有關”。他利用四根如圖13所示的金屬絲進行實驗。已知圖中A為錳銅絲，B、C、D為鎳鉻合金絲，S表示金屬絲的橫截面積。（2分）
          ⑴若要探究導體電阻的大小跟材料的關系，應選用金屬絲B和金屬絲                  進行實驗。
          ⑵若要探究導體電阻跟                  的關系，應選用金屬絲B、D進行實驗。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （4分）在測量小燈泡正常發(fā)光時電阻的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，如圖是連接的部分電路。請按要求完成下列問題：

          （1）用筆畫線代替導線，將圖中的電路連接完整。
          （2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于       （選填“左”或“右”）端。
          （3）連接好電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片，小燈泡始終不發(fā)光，電壓表示數(shù)始終為0，電流表示數(shù)有變化，則出現(xiàn)故障的原因可能是                           。
          （4）排除故障后，閉合開關，移動滑片，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖所示，此時小燈泡的電阻為          Ω。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案