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        1. (2013?泰州模擬)我國第五代隱形戰(zhàn)機(jī)-殲20已研制并試飛成功,速度可達(dá)聲速的2.35倍.若以680m/s的速度飛行,10秒內(nèi)可飛行
          6800
          6800
          m;飛行時(shí),以
          飛機(jī)
          飛機(jī)
          為參照物,飛行員是靜止的;機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖1所示的形狀,這是為了利用流體壓強(qiáng)的特點(diǎn)給飛機(jī)提供升力,使飛機(jī)升空的力施力物體是
          空氣
          空氣
          .飛機(jī)上的著地輪一般都裝有如圖2所示的搭地線,這是為了防止因摩擦起電現(xiàn)象而造成危險(xiǎn),還有些飛機(jī)不裝搭地線,而是采用了一種特殊的橡膠輪胎,這種輪胎一定是
          導(dǎo)體
          導(dǎo)體
          (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).
          分析:(1)根據(jù)公式s=vt即可算出飛機(jī)飛行的距離;
          (2)要判斷飛行員以哪個(gè)物體為參照物是靜止的,就看飛行員和哪個(gè)物體之間的位置沒有發(fā)生變化;
          (3)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:流速越大的地方壓強(qiáng)越。涣Φ淖饔檬窍嗷サ;
          (4)飛機(jī)在飛行中與大氣摩擦,產(chǎn)生大量的電荷,這些電荷如不能及時(shí)導(dǎo)入大地,會(huì)發(fā)生危險(xiǎn).
          解答:解:
          (1)∵v=
          s
          t
          ,
          ∴飛機(jī)10秒內(nèi)飛行的距離:
          s=vt=680m/s×10s=6800m;
          (2)飛行員始終坐在飛機(jī)里,他與飛機(jī)的位置沒有發(fā)生變化,所以飛行員以飛機(jī)為參照物是靜止的;
          (3)飛機(jī)的機(jī)翼上表面空氣流速大,下表面空氣流速小.由于流體壓強(qiáng)與流速有關(guān),流速越大的地方壓強(qiáng)越小,流速越小的地方壓強(qiáng)越大,所以飛機(jī)機(jī)翼上表面受到向下的壓強(qiáng)小,下表面受到向上的壓強(qiáng)大,于是產(chǎn)生了一個(gè)向上的壓強(qiáng)差,正是這個(gè)向上的壓強(qiáng)差為飛機(jī)提供了向上的升力,升力的使力物體是空氣.
          (4)飛機(jī)上的著地輪裝有搭地線或用導(dǎo)電橡膠做輪胎,是為了及時(shí)地把飛機(jī)在飛行過程中由于摩擦而產(chǎn)生的電荷通過導(dǎo)體而轉(zhuǎn)移給大地,以免發(fā)生放電現(xiàn)象,保證飛機(jī)和乘客的安全.
          故答案為:6800;飛機(jī);空氣;導(dǎo)體.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了速度公式及其應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、力的相互性和導(dǎo)體與絕緣體的區(qū)別,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度不大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          慣性
          慣性
          ,車速會(huì)逐漸變小,是由于受到地面摩擦力的作用,這說明力可以改變物體的
          運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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          ①燈L2的電阻太小    ②燈L2兩端電壓較大    ③通過L1、L2的電流不等  
          ④燈L1、L2額定功率不同  ⑤燈L2的燈絲斷了,燈座未短路    ⑥燈泡L2的燈座被短路.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?泰州模擬)小明利用圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他使用的器材有:兩節(jié)干電池,阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.

          (1)根據(jù)圖甲所示的電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路.(連接過程中注意電表量程的選擇)
          (2)連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于
          斷開
          斷開
          狀態(tài),開關(guān)閉合前將滑片移至最
          (左或右)端.
          (3)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數(shù).
          ①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應(yīng)該進(jìn)行的操作是
          移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V
          移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V
          ,讀出電流表的示數(shù).
          ②小明用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,R3兩端的電壓始終無法達(dá)到1.5V.經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件均完好.請(qǐng)你幫他找出一種可能的原因
          滑動(dòng)變阻器最大阻值過小
          滑動(dòng)變阻器最大阻值過小
          .③針對(duì)②中的問題,在只利用現(xiàn)有器材和保持R3兩端的電壓為1.5V的前提下,怎樣改進(jìn)該實(shí)驗(yàn),再測(cè)一組數(shù)據(jù)以完成該實(shí)驗(yàn).請(qǐng)寫出你的辦法
          保持定值電阻兩端的電壓為2V不變
          保持定值電阻兩端的電壓為2V不變

          (4)在正確完成該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上分析實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是
          在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比
          在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比

          (5)用圖甲所示的電路還可以做的實(shí)驗(yàn)有
          探究電流與電壓的關(guān)系
          探究電流與電壓的關(guān)系
          .(舉一例)

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