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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】在一次課外實踐匯報課上，我市南湖二中的一位同學為了探究常用溫度計的工作原理，他自制了一個簡單裝置．如圖所示，取一只墨水瓶，裝滿帶紅色的水，用橡皮塞塞緊瓶口，再取一根兩端開口的空圓珠筆芯穿過橡皮塞插入水中．將該裝置放入熱水中，發(fā)現(xiàn)紅色水柱很快溢出管口，為了使實驗現(xiàn)象緩慢且便于觀察，請你為他設計改進方案．（至少答出兩種）
          方案1 ．
          方案2 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】把圓珠筆芯換用更細、更長的玻璃管；降低熱水的溫度．
          【解析】解：（1）首先要考慮減慢液體熱脹冷縮的速度，可以把熱水換成溫水，使紅色水柱上升的速度緩慢，便于觀察；
          （2）空圓珠筆芯的長度較小，水柱上升很快，來不及觀察，可以把它換成更細、更長的玻璃管．
          故答案為：把圓珠筆芯換用更細、更長的玻璃管；降低熱水的溫度．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列事例能說明聲音能傳遞信息的是（　�。�
          A. 軍方研制了一種聲波槍，殺人于無形之中
          B. 在食品工廠里人們常用超聲波給牛奶消毒
          C. 外科醫(yī)生利用超聲波振動除去病人體內的結石
          D. 用手拍打西瓜，通過聽聲音來判別西瓜的好壞
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的熱值很大．以10倍的關系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為 J，若完全被水吸收，可以使 kg的水從15℃加熱至55℃．[c水=4.2×103J/（kg℃），q煤氣=4.2×107J/kg]．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）
          A．聲音在真空中的傳播速度是340m/s
          B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的高是指聲音的音調高
          C．用超聲波清洗眼鏡，說明聲波能傳遞能量
          D．噪聲的大小用頻率來表示
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有A、B、C三個輕質小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（ ）
          A.B一定不帶電，C帶正電
          B.B可能帶正電，C帶正電
          C.B一定帶正電，C帶負電
          D.B可能不帶電，C帶負電
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，實驗小組的同學連好電路后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮．于是大家開始用一根導線檢查故障所在：
          ①閉合開關，將導線連接在a、b之間，發(fā)現(xiàn)燈不亮；
          ②閉合開關，將導線連在b、c間，燈仍不亮；
          ③閉合開關，將導線連在c、d間，燈亮了．
          根據以上同學們的操作分析：
          （1）電路故障可能出現(xiàn)在 ；故障可能是 ．
          （2）同學們操作中的不當之處是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用“伏安法”測定值電阻的阻值．
          （1）在虛線框內畫出對應電路圖，并連接電路圖1（注意量程）．
          （2）滑動變阻器在電路中所起的作用是 和 ．
          （3）在連接電路時，開關應 （選填“斷開”或“閉合”），滑片應移到 處．
          （4）調節(jié)滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5V，這時電流表的示數(shù)如圖2所示，為 A，則該燈泡的電阻是 Ω．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電功率是表示電流 的物理量．電功率大，只表示電流 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗。
          （1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向_______拉動木塊；實驗數(shù)據如下：
          （2）分析_______（選填序號）兩次實驗數(shù)據可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系；
          （3）分析甲、乙兩次實驗數(shù)據可以得出________________；
          （4）在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為_______N。
          

			
          

			
          
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