【題目】現(xiàn)有彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材，小華要自制一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，他首先測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L0＝2.10 cm，然后在彈簧的下端掛上不同的鉤碼，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L，算出彈簧的伸長(zhǎng)量ΔL(ΔL＝L－L0)，測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表：
(1)從上表中的數(shù)據(jù)可以看出拉力F和彈簧伸長(zhǎng)量ΔL的關(guān)系是____________________；
(2)小華繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下：
從上表的數(shù)據(jù)可以看出，拉力達(dá)到______N時(shí)，拉力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系就改變了。因此，彈簧測(cè)力計(jì)的范圍只能達(dá)到________N。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物塊所受的重力，然后將物塊逐漸浸入水中． 
（1）在圖乙位置時(shí)，物塊受到的浮力是N．
（2）將物塊逐漸浸入水中時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小，說(shuō)明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而 ．
（3）繼續(xù)將物塊逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小后保持不變，最后突然變?yōu)?，示數(shù)為0時(shí)物塊處于（選填字母）．
A.漂浮狀態(tài)
B.懸浮狀態(tài)
C.沉底狀態(tài)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2017年6月，哈工大學(xué)生攜帶108個(gè)機(jī)器人“寶寶”在央視舞臺(tái)上大放異彩．如圖所示，一個(gè)機(jī)器人質(zhì)量為2.4kg，每只腳與地面接觸面積為150cm2 ， 該機(jī)器人靜止在水平地面上時(shí)，所受重力與是平衡力，雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面壓強(qiáng)為Pa． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B． 
（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了 ．
（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小的方法是 ． （選填“控制變量法”或“等效替代法”）
（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是（選填“虛”或“實(shí)”）像．
（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，像的大小 ．
（5）為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置（選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】(1)如圖甲所示，用一把刻度尺和兩塊三角板測(cè)一番茄的直徑，由圖可知所用刻度尺的分度值是_____mm，番茄的直徑是_______cm；
(2)如圖乙所示秒表示數(shù)為______min________s；
(3)在汽車行駛的過(guò)程中，小明同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤如圖丙所示，此時(shí)汽車的行駛速度為______。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖中符合安全用電與保護(hù)原則的是（ ）
A.
在落地高壓線附近行走
B.
多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座
C.
開關(guān)接零線
D.
電水壺接三孔插座
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】回答下列問(wèn)題：
(1)如圖甲所示、用細(xì)線栓著硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上，用橡皮錘輕輕敲擊音叉，音叉發(fā)聲，泡沫小球彈起一個(gè)較小的角度；再用橡皮錘用力敲擊音叉，音叉發(fā)聲的響度_____(選填“變大”“變小”或“不變”)，可看到泡沫小球彈起一個(gè)較大的角度，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的響度與_____有關(guān)。
(2)如圖乙所示，用小錘去敲打右邊的音叉，左邊的音叉也能發(fā)聲，并把泡沫小球彈起，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的、聲波可以傳遞___；若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，右邊的音叉_______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)聲，左邊的音叉_______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)聲，原因是________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在家庭實(shí)驗(yàn)室，小聰學(xué)習(xí)使用電熨斗，如圖為一款有高溫、低溫兩檔的家用電熨斗，部分參數(shù)見下表．
額定電壓 | 220V |
高溫檔額定功率 | 1500W |
低溫檔額定功率 | 500W |
整體質(zhì)量 | 1.2kg |
請(qǐng)回答：
（1）電熨斗平放在水平桌面上，它與桌面的接觸面積為9.8×10﹣3m2 ， 則電熨斗對(duì)桌面的壓強(qiáng)有多大？（g=9.8N/kg）
（2）使用高溫檔時(shí)，通過(guò)電熨斗的電流是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）電燙斗在一次使用中，高溫檔工作累計(jì)30min，低溫檔工作累計(jì)15min，求此次使用中一共消耗多少電能？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察圖，關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況有幾種可能？________并說(shuō)明發(fā)生該現(xiàn)象的條件。（左西右東）
(1)相對(duì)于房子，甲車是_____的，風(fēng)向_____吹
(2)相對(duì)于房子，甲車是_____的，甲車正向_____運(yùn)動(dòng)，風(fēng)向_____吹
(3)相對(duì)于房子，乙車是_____的，乙車正向_____運(yùn)動(dòng)，風(fēng)向_____吹。
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