【題目】要測量出一張普通郵票的質量，下列方案中可行的是（ ）
A. 先測出十張郵票的質量，再除以十
B. 先測出一百張郵票的質量，再除以一百
C. 直接把一張郵票放在托盤內測量
D. 用刻度尺測出郵票的長寬厚，計算出郵票體積，再查找出有關紙的密度，算出郵票的質量
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】航天員登上月球后，抬頭仍能看到天上的太陽，其他周圍的景象應是（ ）
A. 一片黑夜，能看見星星，但不閃爍
B. 一片黑夜，能看見星星，仍閃爍不定
C. 一片明亮，無法看見星星
D. 一片藍色的天，能看見地球和星星
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究名稱：在探究通過導體的電流跟導體兩端電壓的關系實驗中
提出問題：老師在學生們連接的簡單的電路中接入了一個“神秘盒”后，如圖1所示，閉合開關，小燈泡變得更亮了，接著老師又對盒內的某個元件進行操作后燈卻慢慢變暗了．針對此現象小明想小燈泡先變得更亮是因為老師在“神秘小盒”內接有 ，小燈泡后來變暗則是老師對盒內的 進行了操作，才使得小燈泡中的電流發(fā)生了變化．于是他想：電路中的電流受電壓和電阻的影響，那么電流與電壓、電阻究竟有什么樣的關系呢？
進行猜想：在老師的啟發(fā)和引導下，同學們作出了如下兩個猜想：
猜想一：導體中的電流可能與導體兩端的電壓成正比．
猜想二：導體中的電流可能與導體的電阻成反比．
設計并進行實驗：
為了探究導體中的電流與導體兩端電壓的關系，應控制 不變．小宇利用如圖2所示的電路，通過改變干電池節(jié)數的辦法獲得多組數據．小杰利用圖3所示的電路通過調節(jié)滑動變阻器的滑片也獲得了多組數據如下表所示．
R1=5Ω | R2=10Ω | R3=20Ω | ||||||||
實驗序號 | 電壓U/V | 電流I/A | 實驗序號 | 電壓U/V | 電流I/A | 實驗序號 | 電壓U/V | 電流I/A | ||
1 | 1 | 0.20 | 4 | 1 | 0.10 | 7 | 1 | 0.05 | ||
2 | 2 | 0.40 | 5 | 2 | 0.20 | 8 | 2 | 0.10 | ||
3 | 3 | 0.60 | 6 | 3 | 0.30 | 9 | 3 | 0.15 | ||
分析與論證：略
評估：
（1）小宇與小杰的方案相比， 方案好些，原因是 ．（寫出一點即可）
（2）小杰利用三個電阻分別進行三次實驗的目的是 ．
（3）圖4甲是小杰利用電阻 （選填R1、R2或R3）的實驗數據畫出的圖象；乙是利用上表中實驗序號 的數據畫出的圖象．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用托盤天平稱得物體的質量為59g，右盤里所放置的砝碼是（ ）
A. 30g、20g、5g、4g B. 50g、5g、4g
C. 50g、5g、2g、2g D. 40g、10g、5g、4g
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現一個并非最小的光斑，這時光斑到凸透鏡的距離為l. 若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大，該凸透鏡的焦距 （ ）
A. 一定小于l
B. 一定等于l
C. 一定大于l
D. 可能小于l，也可能大于l
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“蛟龍?zhí)?/span>”深海潛水器在海水里與海面上的母船傳遞聲音、圖像、文字等信息，是利用水聲通信系統發(fā)出的聲波，而不是電磁波，其原因可能是( )
A. 電磁波不能傳遞圖像信號
B. 電磁波不能傳遞聲音信號
C. 電磁波不能在海水里傳播
D. 因海水導電，電磁波傳播的距離很有限
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小敏在爺爺的臥室設計了一個如圖的“聰明”電路，方便爺爺．“光控開關”在光弱（晚上）時自動閉合，光 強（白天）時自動斷開；“聲控開關”在有聲時自動閉合，兩分鐘后自動斷開．表中開關使用情況，不符合電路設計工作要求的是（ ）
選項 | 電路設計工作要求 | 開關使用情況 | |
A | 白天，燈不亮 | 閉合S2 | 斷開S1 |
B | 晚上．睡前，燈亮 | 斷開S2 | 閉合S1 |
C | 晚上，拍拍手，燈亮 | 閉合S2 | 斷開S1 |
D | 晚上．遇打雷，燈不亮 | 斷開S2 | 閉合S1 |
A．A B．B C．C D．D
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
