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        1. 根據(jù)下圖回答問題:
          (1)如圖是幾個重要的電磁學(xué)實(shí)驗(yàn),其中甲圖裝置是研究
          電流周圍存在著磁場
          電流周圍存在著磁場
          ;乙圖裝置是研究
          電磁感應(yīng)
          電磁感應(yīng)
          ,這是
          法拉第
          法拉第
          的發(fā)現(xiàn);丙圖裝置是研究
          研究磁場對電流作用
          研究磁場對電流作用

          (2)小明將微風(fēng)電風(fēng)扇的插頭插入插座,接通電源看到風(fēng)扇轉(zhuǎn)動送風(fēng).這時風(fēng)扇工作原理與上述實(shí)驗(yàn)
          (選填:“甲”、“乙”或“丙”)相同;
          (3)小明接著拔下插頭,接風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用手撥動風(fēng)扇葉片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光但發(fā)光暗淡,微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”.要使燈泡變亮,你認(rèn)為小明可以怎樣做?請?zhí)峁┮粋簡單可行的方法:
          讓電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速加快
          讓電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速加快

          分析:(1)丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在著磁場,這個實(shí)驗(yàn)稱為奧斯特實(shí)驗(yàn);
          閉合回路中的部分導(dǎo)體做切割磁感線的運(yùn)動時就能產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象為電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
          通電導(dǎo)體在磁場中能運(yùn)動是受磁場力作用的緣故,是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程.
          (2)知道電動機(jī)的能量轉(zhuǎn)化,即電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,可根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的能量轉(zhuǎn)化來判斷.
          (3)根據(jù)風(fēng)扇的內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析用手撥動風(fēng)扇葉片時,微風(fēng)電風(fēng)扇能量變化分析要使燈泡變亮的方案.
          解答:解:(1)甲圖中小磁針在電流周圍受到磁場的作用,這個實(shí)驗(yàn)稱為奧斯特實(shí)驗(yàn);是演示電流周圍存在著磁場的裝置;乙圖中導(dǎo)體棒與電流表相連,無供電裝置,故為演示電磁感應(yīng)的裝置;是法拉第首先發(fā)現(xiàn)的;丙圖中有電源供電,而無電流表,但能看到通電導(dǎo)線在磁場中的運(yùn)動,故本實(shí)驗(yàn)是研究磁場對電流作用的裝置.
          故答案為:電流周圍存在著磁場;電磁感應(yīng);法拉第;研究磁場對電流作用.
          (2)微風(fēng)電風(fēng)扇的插頭插入插座,接通電源看到風(fēng)扇轉(zhuǎn)動送風(fēng),是利用通電導(dǎo)體在磁場中能運(yùn)動是受磁場力作用來工作,是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,則原理與實(shí)驗(yàn)丙相同;
          故答案為:丙.
          (3)接風(fēng)扇與小燈泡連接成電路后實(shí)驗(yàn),用手撥動風(fēng)扇葉片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光但發(fā)光暗淡,微風(fēng)電風(fēng)扇變成了“發(fā)電機(jī)”.是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,用要使燈泡變亮,應(yīng)增加轉(zhuǎn)化為電能的機(jī)械能故讓電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速越快,電流越大,燈泡就越亮.
          故答案為:讓電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速加快.
          點(diǎn)評:本題需注意電磁感應(yīng)為因?yàn)檫\(yùn)動而產(chǎn)生了電流,導(dǎo)體在磁場中受力是因?yàn)橛辛穗娏鞫l(fā)生了運(yùn)動.實(shí)驗(yàn)裝置是不同的.而風(fēng)扇內(nèi)部的線圈當(dāng)外部接電源時,風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動,是電動機(jī);當(dāng)用外力轉(zhuǎn)動風(fēng)扇時,就成了發(fā)電機(jī).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          投影儀是教學(xué)中常用的儀器,它由凸透鏡、平面鏡、光屏等元件組成.它可以將投影片上的圖象或文字放大后投射到銀幕上,便于同學(xué)觀看.
          請你根據(jù)下圖回答問題:

          (1)投影儀中主要的光學(xué)儀器是凸透鏡,它的成像規(guī)律我們在課堂中是通過這些器材來進(jìn)行探究的:將蠟燭、透鏡、光屏放在同一條直線上,改變蠟燭到透鏡之間的距離、透鏡和光屏之間的距離,我們可以在光屏上得到不同的像.這里有一個當(dāng)時的實(shí)驗(yàn)表格,請你將表格填寫完整:
          幾種情況 物距 像的大小 像的倒正 像的虛實(shí)
          1   縮小   實(shí)像
          2 大于1倍焦距小于2倍焦距      
          3       虛像
          (2)投影儀所成的像是上述表格中的第
          種情況.
          (3)投影儀上方的平面鏡,在這里的主要作用是改變光的
          傳播方向
          傳播方向
          .上圖中入射到平面鏡上的兩條光線中,有一條光線沒有畫完,請你在原圖中按作圖要求將光路補(bǔ)畫完整.
          (4)屏幕是由
          粗糙
          粗糙
          (填“光滑”或“粗糙”)的材料制成的,這樣就可以在屏幕上發(fā)生
          反射,使我們能夠從不同方向上看到屏幕上所成的像.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          投影儀是教學(xué)中常用的儀器,它由凸透鏡、平面鏡、光屏等元件組成.它可以將投影片上的圖象或文字放大后投射到銀幕上,便于同學(xué)觀看.
          請你根據(jù)下圖回答問題:

          (1)投影儀中主要的光學(xué)儀器是凸透鏡,它的成像規(guī)律我們在課堂中是通過這些器材來進(jìn)行探究的:將蠟燭、透鏡、光屏放在同一條直線上,改變蠟燭到透鏡之間的距離、透鏡和光屏之間的距離,我們可以在光屏上得到不同的像.這里有一個當(dāng)時的實(shí)驗(yàn)表格,請你將表格填寫完整:
          幾種情況物距像的大小像的倒正像的虛實(shí)
          1 縮小 實(shí)像
          2大于1倍焦距小于2倍焦距
          3 虛像
          (2)投影儀所成的像是上述表格中的第________種情況.
          (3)投影儀上方的平面鏡,在這里的主要作用是改變光的________.上圖中入射到平面鏡上的兩條光線中,有一條光線沒有畫完,請你在原圖中按作圖要求將光路補(bǔ)畫完整.
          (4)屏幕是由________(填“光滑”或“粗糙”)的材料制成的,這樣就可以在屏幕上發(fā)生________反射,使我們能夠從不同方向上看到屏幕上所成的像.

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          科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          根據(jù)下圖回答問題:
          (1)如圖是幾個重要的電磁學(xué)實(shí)驗(yàn),其中甲圖裝置是研究______;乙圖裝置是研究______,這是______的發(fā)現(xiàn);丙圖裝置是研究______.
          (2)小明將微風(fēng)電風(fēng)扇的插頭插入插座,接通電源看到風(fēng)扇轉(zhuǎn)動送風(fēng).這時風(fēng)扇工作原理與上述實(shí)驗(yàn)______(選填:“甲”、“乙”或“丙”)相同;
          (3)小明接著拔下插頭,接風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用手撥動風(fēng)扇葉片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光但發(fā)光暗淡,微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”.要使燈泡變亮,你認(rèn)為小明可以怎樣做?請?zhí)峁┮粋簡單可行的方法:______.


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          科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年新人教版八年級(上)期中物理試卷(4)(解析版) 題型:解答題

          投影儀是教學(xué)中常用的儀器,它由凸透鏡、平面鏡、光屏等元件組成.它可以將投影片上的圖象或文字放大后投射到銀幕上,便于同學(xué)觀看.
          請你根據(jù)下圖回答問題:

          (1)投影儀中主要的光學(xué)儀器是凸透鏡,它的成像規(guī)律我們在課堂中是通過這些器材來進(jìn)行探究的:將蠟燭、透鏡、光屏放在同一條直線上,改變蠟燭到透鏡之間的距離、透鏡和光屏之間的距離,我們可以在光屏上得到不同的像.這里有一個當(dāng)時的實(shí)驗(yàn)表格,請你將表格填寫完整:
          幾種情況物距像的大小像的倒正像的虛實(shí)
          1 縮小 實(shí)像
          2大于1倍焦距小于2倍焦距   
          3   虛像
          (2)投影儀所成的像是上述表格中的第______種情況.
          (3)投影儀上方的平面鏡,在這里的主要作用是改變光的______.上圖中入射到平面鏡上的兩條光線中,有一條光線沒有畫完,請你在原圖中按作圖要求將光路補(bǔ)畫完整.
          (4)屏幕是由______(填“光滑”或“粗糙”)的材料制成的,這樣就可以在屏幕上發(fā)生______反射,使我們能夠從不同方向上看到屏幕上所成的像.

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