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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應工作。某種家用電熱加濕器相關參數、外形、電路簡化圖如圖所示。電熱器的電熱絲浸沒在加熱倉的水中產生熱量,使加熱倉中的水沸騰變成水蒸氣噴出,增加環(huán)境濕度。當加熱倉中的水減少到一定程度時,自動閥門智能打開,水由儲水箱進入到加熱倉中。

          工作電壓220V

          工作頻率50Hz

          最大運行功率40W

          儲水箱容量2.4L

          尺寸高315mm,底部直徑168mm

          滿水工作時間高氣霧量10h,低氣霧量24h

          1)當氣霧調節(jié)器R2的滑片移到最左邊時,加濕器以最大運行功率工作,求電熱絲R1的電阻值;

          2)如果加熱倉內冷水的溫度為20℃,用最大運行功率工作,經過5min36s,水沸騰產生蒸氣。求加熱倉中水的體積;[c=4.2×103J/(kg·℃)ρ=1×103kg/m3,電熱絲R1產生的熱量全部被水吸收,環(huán)境為標準大氣壓]

          3)當滑片移到最右端時,氣霧調節(jié)器R2的阻值為1210Ω,加濕器以最低氣霧量工作,求此時電熱絲R1的電功率是多少瓦?24小時R1消耗多少度電?

          【答案】(1) 1210Ω; (2) 4×10-5m3; (3) 10W;0.24 kWh

          【解析】

          (1)當氣霧調節(jié)器R2的滑片移到最左邊時,氣霧調節(jié)器被短路,只有電熱絲工作,由 可得電熱絲R1的電阻值為:

          ;

          (2)工作時間t=5min36s=336s,這段時間內電熱絲產生的熱量為:

          Q=W=Pt=40W×336s=13440J,

          由題意得

          Q=Q=13440J

          Q=cmt-t0)可得水的質量為:

          根據密度公式,可得水的體積為:

          (3) 當滑片移到最右端時,氣霧調節(jié)器和電熱絲串聯,電路中的電流為:

          ,

          此時電熱絲R1的電功率:

          P1=I2R1= A2×1210Ω=10W=0.01kW;

          24小時R1消耗的電能為:

          W=P1t=0.01kW×24h=0.24kWh

          答:(1)電熱絲R1的電阻值1210Ω;(2)加熱倉中水的體積4×10-5m3(3)電熱絲R1的電功率是10W;24小時R1消耗的電能0.24kWh

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖所示的實驗器材,現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮。

          1)按要求連接實物圖

          _____

          2)畫出相應的電路圖

          _____

          3)連接電路時開關應處于_____狀態(tài),變阻器的滑片應處于_____端(AB)。

          4)滑片P向左移動時,電流表示數變_____,燈泡亮度_____(填“變亮”、“變暗”或“不變”)

          5)若閉合開關燈不亮,但電壓表示數約等電源電壓,此時故障可能是_____;如發(fā)現電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是_____;如移動滑片P發(fā)現兩表示數均比較小且不變,則原因為_____。

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          【題目】如圖甲所示電路中,閉合開關S,電流表A1A2指針指示在同一位置,如圖乙所示,則通過燈泡L1的電流是_____A;通過燈泡L2的電流是_____A。

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          【題目】小華在位如圖所示的實驗時,閉合開關S,兩燈均發(fā)光,過了一會兒,燈L1突然熄滅,他發(fā)現一個電表的示數變大,另一個電表的示數變小。他將燈L1、L2位置互換,再次閉合開關S,觀察到兩個電表均無示數,若電路只有一處故障,且只發(fā)生在燈L1L2上,則一定是( )

          A.L1斷路B.L1短路

          C.L2短路D.L2斷路

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          【題目】額定電壓為6V的甲、乙兩燈,I-U圖像如圖所示。當甲、乙兩燈并聯在電壓為2V的電源兩端時,甲、乙電阻之比為_____,當甲、乙兩燈串聯在電壓為8V的電源兩端時,甲、乙實際功率之比為______。

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          【題目】“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示:

          1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應選擇__________(填“相同”或“不相同”)的小燈泡。

          2)小明根據圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該________________。

          3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改裝在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰的辦法是_____________(填“正確”或“錯誤”)的。

          4)某小組按設計電路進行正確測量,并改變小燈泡的規(guī)格進行多次實驗,將其中三組數據記錄在表格中,根據表格中的數據歸納得到結論______________。

          次數/電壓

          U1(V)

          U2(V)

          U3(V)

          第一次

          0.5

          1

          1.5

          第二次

          0.8

          1.2

          2

          第三次

          1

          1.5

          2.5

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          A.活塞A下降,流速表示數變小B.活塞A下降,流速表示數變大

          C.活塞A上升,流速表示數變小D.活塞A上升,流速表示數變大

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          A.“兒童安全插座”上的開關接在火線上

          B.“兒童安全插座”白色保護門屬于導體

          C.兒童觸碰到“兒童安全插座”的白色安全門,電路就自動連通

          D.若“兒童安全插座”發(fā)生短路,家庭電路中的其它用電器仍能正常工作

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          A.電流表A1示數變小,電壓表V示數變小B.電流表A2示數變大,電壓表V示數變大

          C.電壓表V示數與電流表A1示數比值不變D.電壓表V示數電流表A2示數比值不變

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