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        1. 【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下端掛有一長方體物體靜止不動(dòng),物體下方有一可調(diào)節(jié)升降的平臺(tái),平臺(tái)上方放置一圓柱形容器,內(nèi)裝有一定量得水,水面距物體有一定的高度,圖甲所示,調(diào)節(jié)升降平臺(tái)勻速上升使其物體逐漸進(jìn)入水中,圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨升降平臺(tái)上升高度h變化關(guān)系圖像,(g10N/kg)下列說法正確是(

          A.物體的體積為800cm3

          B.物體受到的最大浮力為8N

          C.物體上表面剛浸沒在水中時(shí)下表面受到的壓力為16N

          D.物體的密度為2×103 kg/m3

          【答案】ABD

          【解析】

          A B.由圖象知,當(dāng)物體未浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為16N,則物體重力G=16N;

          當(dāng)物體完全浸沒時(shí),拉力F=8N,

          則該物體受到的最大浮力:

          F=GF=16N8N=8N

          .由F=ρgV得物體的體積:

          V=V== =8×104m3=800cm3

          AB正確;

          C.物體剛浸沒時(shí)上表面受到水的壓力為0N,物體受到的浮力:

          F=FF=8N

          物體下表面受到的液體壓力:

          F=F=8N,

          C錯(cuò);

          D.物體的質(zhì)量:

          m===1.6kg;

          物體的密度:

          = = =2×103kg/m3,

          D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。

          (1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示。

          (2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示。

          上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:

          乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的___。

          選用圖甲探究的是動(dòng)能與__的關(guān)系,理由是:兩球___相等;得出的結(jié)論是:____。

          選用圖乙探究的是動(dòng)能與_____的關(guān)系,得出的結(jié)論是:________。

          物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是__________法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動(dòng)的距離長短來表示小球動(dòng)能的大小。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,騎自行車出行郊游,是一種時(shí)尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí),以下說法正確的是(

          A. 若自行車停下,慣性就消失了

          B. 自行車受到的動(dòng)力大于自行車受到的阻力

          C. 路面受到的壓力與人受到的支持力是一對(duì)平衡力

          D. 人和車受到的重力與地面對(duì)人和車的支持力是一對(duì)平衡力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是我國88式主戰(zhàn)坦克,重40t,高2m,每條履帶與地面的接觸面積2m2,該坦克具有潛渡功能.請(qǐng)解答下列問題:g10N/kg。

          1)該坦克在水平路面上行駛時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?

          2)若坦克在深為5m的河流中潛渡時(shí),坦克對(duì)水平河床的壓力為105N,則該坦克的體積為多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將鋼尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),聽鋼尺發(fā)出的聲音。

          1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要將鋼尺在桌邊壓緊,否則會(huì)既聽到________發(fā)出的聲音,又會(huì)聽到鋼尺敲擊__________發(fā)出的聲音。

          2)實(shí)驗(yàn)中可以通過改變__________,來改變產(chǎn)生聲音的響度;通過改變鋼尺伸出 桌面的長度,可改變產(chǎn)生聲音的____________ 。

          3)將實(shí)驗(yàn)獲得的鋼尺伸出桌面長度、發(fā)出聲音高低、鋼尺振動(dòng)快慢的數(shù)據(jù)填到表中。

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          鋼尺伸出桌面的長度

          聽到聲音的高低

          鋼振動(dòng)的快慢

          1

          較長

          ________

          _______

          2

          較短

          ________

          ________

          4)換用與鋼尺形狀相同的塑料尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn),聽到的聲音與鋼尺發(fā)聲相比較,存在著的主要差異是__________,其原因是__________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用重力可以忽略不計(jì)的輕桿做如下圖所示的實(shí)驗(yàn):

          1.實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí),杠桿靜止的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將螺母向______調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,其目的是____________

          2.杠桿調(diào)節(jié)平衡后,該同學(xué)將杠桿左右兩側(cè)分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿會(huì)向_______端下沉,若要使杠桿在水平位置平衡,可以將右邊鉤碼向_____移動(dòng)一格。(“左”或“右”)

          3.該同學(xué)設(shè)計(jì)了另外一種方案用彈簧測(cè)力計(jì)來代替一組鉤碼,如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)將杠桿拉至水平位置平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為______N(每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g,g=10N/kg

          4.若該同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)在D點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,如圖丁所示當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí),其彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小將________.(“變大”、“變小”或“不變”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】五一假期,小明一家驅(qū)車外出旅游。當(dāng)汽車以108km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時(shí),汽車受到的阻力是整車重的0.08倍,效率為40%。已知汽車整車質(zhì)量為1375kg,油箱容積為50L。(汽油熱值q=3.3×107J/L,g=10N/kg)

          1)這時(shí)汽車牽引力做功的功率是多少?

          2)該車加一滿箱汽油,按照以上速度最多可以勻速直線行駛多遠(yuǎn)的路程?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,將小鋼球從斜面上由靜止開始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中h1>h2=h3,mA=mB<mC,s1=s3

          1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的_____能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,其動(dòng)能大小是通過_____大小來反映的;

          2)乙、丙從同一高度滑下是為了使小鋼球到達(dá)水平面具有相同的_____

          3)分析比較甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)初步可得,物體的質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越_____;

          4)分析比較_____兩組實(shí)驗(yàn)可得出物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系;

          5)三個(gè)小球到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能分別EA、EB、EC,則三者的大小關(guān)系是_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】保溫瓶是一種生活用品.保溫瓶的保溫效果與其盛水量究竟有什么關(guān)系呢?某物理興趣小組對(duì)這一問題進(jìn)行了探究,他們從學(xué)校倉庫借來只保溫瓶,經(jīng)過保溫性能測(cè)試,選取了保溫性能相同的只保溫瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),他們?cè)?/span>只保溫瓶中同時(shí)裝入初溫都為的不同質(zhì)量的熱水,經(jīng)過小時(shí)后測(cè)出每只瓶中水的溫度為.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.

          (1)分析表中數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論___?

          (2)在探究同一問題時(shí),小明采用如下方案:選用同一只保溫瓶連續(xù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)時(shí),保溫瓶內(nèi)裝入溫度相同、不同質(zhì)量的熱水,經(jīng)過較長相同時(shí)間后,測(cè)出保溫瓶中水的溫度,然后將其比較,從而確定保溫瓶保溫效果與盛水量的關(guān)系.請(qǐng)分析小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有何優(yōu)點(diǎn)和不足,并說出理由____

          (3)物理實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有只保溫瓶,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案,來比較它們的保溫性能______

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