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        1. 【題目】把物體________隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動,通常簡稱為運(yùn)動。

          【答案】位置

          【解析】把物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動,通常簡稱為運(yùn)動。人的走動,馬的奔跑,車的行駛都是機(jī)械運(yùn)動。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),右圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):

          (1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

          ①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;

          ②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:___________,且折射角____(大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零.

          該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)_________。

          (2)請你對該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評價(jià)。

          是否存在不足?答:____(是/否);請簡要說明理由:________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行!逼渲,以船為參照物的一句是(  )

          A. .滿眼風(fēng)光多閃爍 B. 看山恰似走來迎

          C. 仔細(xì)看山山不動 D. 是船行

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的四個(gè)圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象,則下列表述正確的是( )

          A. 圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

          B. 圖乙可用來演示磁場對電流的作用

          C. 圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)

          D. 圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】家用電飯鍋正常工作時(shí)的電壓為_____________V;它是根據(jù)電流的__________效應(yīng)工作的。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下述事例中,應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系知識的是

          A. 樹上的蘋果掉落地面 B. 老鷹在空中滑翔

          C. 汽車剎車時(shí),人向前傾 D. 用手拍打桌面時(shí)手感覺疼

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

          (1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)______________;閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該滑到________________(選填“最左端”或“最右端”) 。

          (2)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)______。

          (3)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

          ①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),___________________________________

          ②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,斷開開關(guān),取下5Ω的電阻,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),接下來他應(yīng)該進(jìn)行的操作是:向______移動滑片(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為_______ V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。

          (4)小明連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)基本不變。發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器______________,或者小燈泡______________。

          (5)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于_______Ω的滑動變阻器。

          (6)小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎?__________(選填“可行”或“不可行”),你的理由是_______________________________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾,下列哪種方法是最合理的?(

          A.老師講話聲音大一些

          B. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩

          C.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

          D. 在教室周圍植樹

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】再生制動器是指剎車的同時(shí)還可以使發(fā)電機(jī)發(fā)電.先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動機(jī),分別測出開啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下,汽車通過的路程S與對應(yīng)的速度大小v,計(jì)算出動能Ek,作出Ek-S的圖像,如圖所示.從圖中可以看出,開啟再生制動器進(jìn)行測試的圖線是①、②中的__________,該次測試中儲能效率為________。

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