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        1. 【題目】下列光學(xué)器件中,能對光線起發(fā)散作用的是

          A. 平面鏡 B. 凸透鏡 C. 凹透鏡 D. 凹面鏡

          【答案】C

          【解析】

          對光有發(fā)散作用的有:凹透鏡和凸面鏡,對光有會(huì)聚作用的有:凸透鏡和凹面鏡,平面鏡使光線發(fā)生鏡面反射,既不會(huì)聚也不發(fā)散。故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一架托盤天平橫梁標(biāo)尺的最小分度值是0.2g,最大示數(shù)是5g,把天平放在水平臺(tái)上調(diào)平后,在天平的左盤內(nèi)放入被測物體,右盤內(nèi)放入10g砝碼,指針指在分度盤中線的右側(cè);從右盤內(nèi)取出l0g砝碼后,再放入5g砝碼,指針指在分度盤中線的左邊,要測出被測物體的質(zhì)量,應(yīng)

          A. 將右端的平衡螺母旋出一些 B. 將右端的平衡螺母旋進(jìn)一些

          C. 將左、右兩托盤交換位置 D. 移動(dòng)游碼,使指針指在分度盤中線

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】通過學(xué)習(xí)物理概念,使我們可以更準(zhǔn)確地描述物體的屬性,例如為了描述導(dǎo)體對電流的作用,我們引入了電阻的概念;某同學(xué)用如圖所示的電路做探究影響電阻大小因素的實(shí)驗(yàn),圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,甲、乙長度相同,乙、丙粗細(xì)相同.如果想要探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”,應(yīng)選用電阻絲甲和分別接入M、N兩點(diǎn)間.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是小明制作的“浮沉子”,下列說法中錯(cuò)誤的是( )

          A.制作時(shí),在小瓶口墜一重物將有助于裝有水的小瓶瓶口向下
          B.擰緊大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,水對小瓶瓶口的壓強(qiáng)變大
          C.擰緊大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,小瓶內(nèi)的氣體密度不變
          D.適當(dāng)控制捏大瓶的力,可以讓小瓶懸浮

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的小臺(tái)燈電路圖,S為單刀雙擲開關(guān),電源電壓為12V,且保持不變,小燈泡的額定功率是6W,電阻R的阻值為6Ω,當(dāng)開關(guān)S接“2”時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,若燈絲電阻不變,試求:
          (1)燈絲的電阻是多少?小燈泡正常發(fā)光5min,電流通過小燈泡所做的功是多少?
          (2)開關(guān)S接“1”時(shí),電阻R的電流是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】將下列各現(xiàn)象中所屬的物態(tài)變化的名稱填入相應(yīng)的空格內(nèi).
          (1)初春“冰雪消融”
          (2)冬天戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),眼鏡上出現(xiàn)“霧氣”;
          (3)秋天的早晨常常發(fā)生“日出霧散”;
          (4)冬天的早晨戶外草地上積有白色的霜

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】外出旅游,照相機(jī)是我們必備的工具,它能記錄我們沿途所見的美麗風(fēng)光,在照相機(jī)構(gòu)造中有一個(gè)關(guān)鍵的成像光學(xué)元件,它相當(dāng)于一個(gè)

          A. 反光鏡 B. 凹面鏡 C. 平面鏡 D. 凸透鏡

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在相同的電壓下,通過導(dǎo)體A的電流大于通過導(dǎo)體B的電流,則導(dǎo)體的電阻大;若導(dǎo)體A、B的長度和材料相同,則導(dǎo)體橫截面積更大些.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為制作彈簧測力計(jì),小明對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.如表是小明利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).

          彈簧受到的拉力/N

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          甲彈簧的長度/cm

          6.0

          6.5

          7.0

          7.5

          8.0

          8.5

          乙彈簧的長度/cm

          6.0

          7.0

          8.0

          9.0

          10.0

          11.0


          (1)分析表中數(shù)據(jù)可知:
          ①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成;
          ②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧(大/。
          (2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.分析如表數(shù)據(jù)可知:量程較大的是(A/B)測力計(jì),精度較高的是(A/B)測力計(jì).

          (3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(彈簧不受外力時(shí)的長度)等均有關(guān)系,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn),證實(shí)彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān).答:

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          同步練習(xí)冊答案