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        1. 【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律.

          【猜想與假設(shè)】

          (1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;

          (2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.

          【設(shè)計實(shí)驗(yàn)與制定計劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3只,燈泡2只,開關(guān)1個,滑動變阻器1個,干電池,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.

          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】

          (1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是 的;檢查電路無誤后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如表:

          表一:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          I1╱A

          I2╱A

          I3╱A

          1

          0.16

          0.16

          0.32

          2

          0.20

          0.20

          0.40

          3

          0.22

          0.22

          0.44

          (2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開始實(shí)驗(yàn),正確的出電流表示數(shù)如表:

          表二:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          I1╱A

          I2╱A

          I3╱A

          1

          0.10

          0.20

          0.30

          2

          0.14

          0.28

          0.42

          3

          0.18

          1.80

          0.54

          【分析與論證】

          分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流值和.

          【評估】

          (1)寶寶同學(xué)得出錯誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是

          (2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)3讀數(shù)錯誤,原因是

          (3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請你提出合理化建議(1條即可):

          【答案】(1)斷開;選用了兩只規(guī)格相同的燈泡;(2)讀錯了量程;(3)應(yīng)該再選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.

          【解析】

          試題分析:(1)為保護(hù)電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);

          (2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知第三次使用中L2的電流值過大,即指針在同一個位置讀數(shù)時使用較大的量程讀數(shù);

          (3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,普遍性,應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次測量得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

          解:(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;檢查電路無誤后,開始實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)具有特殊性,每一次兩支路電流都相等,由于并聯(lián)電壓相等,所以可知他所選用的小燈泡規(guī)格是相同的,因此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性和科學(xué)性;

          (2)分析玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中數(shù)據(jù)可以看出,第三次的數(shù)據(jù)明顯差別很大,所以這一次是錯誤的,干路電流表示數(shù)比支路電流表示數(shù)小,原因只有一種就是讀數(shù)時看錯量程了;

          (3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,普遍性,應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次測量得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

          故答案為:(1)斷開;選用了兩只規(guī)格相同的燈泡;(2)讀錯了量程;(3)應(yīng)該再選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.

          練習(xí)冊系列答案
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          神舟十一號飛船于20161017730分在中國酒泉發(fā)射成功。中國載人航天技術(shù)的自主發(fā)展,展現(xiàn)著民族創(chuàng)新能力的提高和國家綜合國力的提升,并引領(lǐng)著國家經(jīng)濟(jì)、科技和社會的不斷發(fā)展進(jìn)步。神舟十一號由長征二號F運(yùn)載火箭發(fā)射。

          1)如圖所示,運(yùn)載火箭點(diǎn)火后離開發(fā)射臺升空的瞬間,只見火箭底部涌出龐大的白色氣團(tuán),其實(shí)這不是火箭噴出的廢氣。我們知道,當(dāng)火箭剛點(diǎn)火發(fā)射時,高溫的火焰向下噴到發(fā)射臺的地面,此時任何物質(zhì)遇到如此高溫的火焰都要熔化。為了保護(hù)發(fā)射臺的底座,航天工程師在底座旁建造了一個大水池,就巧妙地攻克了這項(xiàng)技術(shù)難關(guān);鸺账查g,龐大的白色氣團(tuán)產(chǎn)生的原因是_______________。

          2長征二號”F型運(yùn)載火箭所用燃料為液態(tài)的氫和氧,在通常情況下,氫和氧是氣態(tài)的,科技人員是采用___________的方法使它們液化的。

          310191252分,神舟十一號飛船順利進(jìn)入運(yùn)行軌道。在飛船的繞地運(yùn)行中,當(dāng)其與太陽、地球處于同一直線并在太陽與地球中間時,地面上的人觀察太陽會發(fā)現(xiàn)太陽表面有一黑點(diǎn),這是由于_____________形成的。

          4神舟十一號飛船的宇航員不能在太空中利用聲吶裝置測量飛船與地面間的距離。

          這是為什么? _____________________

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          (1)在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時,應(yīng)選擇 的兩個酒精燈.

          (2)在此實(shí)驗(yàn)中,液體吸收熱量的多少是通過 來比較的.

          (3)其中兩個小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

          實(shí)驗(yàn)組別

          液體

          質(zhì)量/g

          初溫/℃

          末溫/℃

          加熱時間/min

          1

          200

          25

          40

          13

          煤油

          200

          25

          40

          6

          2

          200

          25

          40

          12

          煤油

          200

          25

          40

          5

          通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是

          (4)使質(zhì)量相同的物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時間應(yīng)該相同.但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時卻發(fā)現(xiàn),第1組的加熱時間明顯偏長,其原因可能是

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