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          【題目】有些筆在手握的位置往往有橡膠套，這是為了增大_____________來減小壓強；而且它的表面粗糙，這是為了增大___________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 受力面積  摩擦（摩擦力）
          【解析】有些筆在手握的位置往往有橡膠套，這是為了增大受力面積來減小壓強；它的表面粗糙，這是為了增大摩擦力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小宇最喜愛的玩具是叔叔送給他的生日禮物，那是3只大小、形狀完全相同的凸透鏡，分別由玻璃、水晶、塑料制成．現(xiàn)在，小宇想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)”，請你幫他設(shè)計這次探究的全過程并完成如下的工作：
          (1)請你寫出這次探究所需要的器材。
          (2)請你寫出探究的主要步驟。
          (3)請你設(shè)計出實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灁?shù)據(jù)的記錄表格。
          (4)在這次探究過程中，你所運用的一種主要的科學研究方法是什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：
          猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；
          猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；
          猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
          為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：
          （1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。
          （2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。
          （3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)：a應(yīng)  40，b應(yīng) 0．5。（選填“等于”或“不等于”）
          （4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結(jié)論；B．設(shè)計和進行實驗；C．提出問題與猜想。這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是  （只填代號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學用下列四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度，其中你認為最好的是 ( )
          A. 先選定一段較短的時間，測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程
          B. 先選定一段較短的路程，測定小球通過這段路程所用的時間
          C. 先選定一段較長的時間，測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程
          D. 先選定一段較長的路程，測定小球通過這段路程所用的時間
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是利用起重機打撈水中物體的示意圖，吊臂前端由滑輪組組成，動滑輪總重300Kg，繩重核摩擦不計．現(xiàn)在用此起重機從水中把質(zhì)量為2×103Kg，體積為0．8m3的物體G勻速提起，滑輪組上鋼絲繩拉力F的功率為3KW（ρ水=1．0×103Kg/m3）．求：
          （1）物體完全浸沒在水中時受到的浮力；
          （2）物體離開水面前拉力F的大��；
          （3）物體離開水面前上升的速度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于導體的電阻，如果不考慮溫度對電阻的影響，下列說法正確的是
          A．銀導線比銅導線的電阻小
          B．兩根銅導線，長的比短的電阻大
          C．長度相同的兩根鋁絲，粗的比細的電阻大
          D．長度相同的兩根銅絲，細的比粗的電阻大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：
          猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；
          猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；
          猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
          為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：
          （1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。
          （2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。
          （3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)：a應(yīng)  40，b應(yīng) 0．5。（選填“等于”或“不等于”）
          （4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結(jié)論；B．設(shè)計和進行實驗；C．提出問題與猜想。這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是  （只填代號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是
          A. 大量電荷的移動形成電流
          B. 規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向
          C. 電路兩端有電壓，電路中就有電流
          D. 電壓是形成電流的原因
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一切物質(zhì)的分子都在不停地做 ；這種無規(guī)則運動叫 現(xiàn)象，分子間存在著相互作用的 和 。
          

			
          

			
          
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