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          【題目】對于靜止在水平軌道上的“復興號”列車，下列分析中正確的是
          A. 列車所受重力和列車對鐵軌的壓力是一對相互作用力
          B. 列軍所受重力和鐵軌對列車的支持力是一對相互作用力
          C. 列車所受重力和鐵軌對列車的支持力是一對平衡力
          D. 列車對鐵軌的壓力和鐵軌對列車的支持力是一對平衡力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A．列車的重力和列車對鐵軌的壓力，這兩個力作用在不同的物體上，大小相等、但方向相同，它們既不是平衡力，也不是相互作用力，故A錯誤；
          BC． 列車的重力和鐵軌對列車的支持力，這兩個力都作用在列車上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故B錯誤， C正確；
          D．列車對鐵軌的壓力和鐵軌對列車的支持力，這兩個力分別作用在鐵軌和列車上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對相互作用力，故D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于納米材料的說法中，正確的是（　�。�
          A.很小的材料就是納米材料
          B.納米材料就是“納米”物質(zhì)做成的材料
          C.納米材料只是近幾年才開始被人們利用的，不存在天然的納米材料
          D.納米材料的基本單元很小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我市風能資源豐富，現(xiàn)各地陸續(xù)安裝了風力發(fā)電機。風力發(fā)電機的原理是利用自然風吹動發(fā)電機風葉轉(zhuǎn)動，帶動內(nèi)部發(fā)電機組發(fā)電。某興趣小組提出了一個問題：風力發(fā)電機的發(fā)電功率大小可能與哪些因素有關(guān)？他們針對這個問題提出如下猜想：
          猜想一：風力發(fā)電機的發(fā)電功率大小可能與風速大小有關(guān)
          猜想二：風力發(fā)電機的發(fā)電功率大小可能與風葉長度有關(guān)
          猜想三：風力發(fā)電機的發(fā)電功率大小可能與風葉個數(shù)有關(guān)
          猜想四：……
          針對以上猜想一和猜想二，該興趣小組設(shè)計了實驗方案，準備了以下主要實驗器材：小型風力發(fā)電機（含形狀相同長度分別為10cm、15cm、20cm的風葉共三組）、電吹風、電壓表、導線若干。
          實驗過程中，先將電壓表連接在小型發(fā)電機輸出電路兩端，電壓表示數(shù)可反映發(fā)電機的發(fā)電情況。用電吹風吹出的風模擬自然風，正對發(fā)電機風葉吹風，進行多次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
          實驗序號
          風葉長度/cm
          電吹風檔位
          風葉個數(shù)
          電壓表示數(shù)/v
          1
          10
          弱
          3
          0.5
          2
          10
          中
          3
          0.8
          3
          10
          強
          3
          1.2
          4
          15
          中
          3
          1.3
          5
          20
          中
          3
          1.8
          根據(jù)以上實驗回答下列問題：
          （1）本實驗是通過_____來反映發(fā)電機發(fā)電功率大小的；
          （2）比較實驗序號為_____（填上表中實驗序號）三次實驗所得數(shù)據(jù)，可驗證猜想_____（選填“一”或“二”），結(jié)論是：其他條件都相同時，風速越大，風力發(fā)電機的發(fā)電功率越大。
          （3）比較實驗序號為2、4、5三次實驗所得數(shù)據(jù)，可驗證猜想_____（選填“一”或“二”），結(jié)論是：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列熱現(xiàn)象不會出現(xiàn)的是
          A. 冬天戴眼鏡的人從室外走進溫暖的室內(nèi)，眼鏡片上會有水霧而模糊起來
          B. 北方寒冬，玻璃窗的內(nèi)側(cè)會出現(xiàn)“冰花”
          C. 把4℃的水放入0℃的房間，水將會結(jié)冰
          D. 夏天打開冰箱門時，冰箱門口周圍有“白氣”，從冰箱里面拿出來的飲料罐外壁會“出汗”
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“研究液體的壓強”實驗中得到了如下幾組數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)回答以下問題：
          序號
          液體
          深度
          橡皮膜方向
          壓強計液面高度差
          1
          水
          5
          朝上
          4.8
          2
          水
          5
          朝下
          4.8
          3
          水
          5
          朝前
          4.8
          4
          水
          10
          朝前
          9.5
          5
          水
          15
          朝前
          14.2
          6
          酒精
          10
          朝前
          8.4
          （1）比較1、2、3三組數(shù)據(jù)得出結(jié)論是：在同一___________，液體向各個方向壓強相等。
          （2）比較3、4、5三組數(shù)據(jù)得出結(jié)論是：液體的壓強隨________增加而______。
          （3）比較_____和_____兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān)系。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法不正確的是（　�。�
          A.冬季梳頭發(fā)時，頭發(fā)越梳越蓬松，是因為頭發(fā)帶同種電荷相互排斥而導致
          B.冬季脫毛衣時，毛衣發(fā)光并噼啪響，是因為毛衣與皮膚摩擦后創(chuàng)造了電荷
          C.電源的作用就是給電路兩端提供電壓
          D.導體中有電流，導體兩端就一定有電壓
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】第一組的同學在探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系時，記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
          實驗序號
          物體質(zhì)量/kg
          物體重力/N
          重力與質(zhì)量的比值/（N/kg）
          1
          0.1
          1
          10
          2
          0.2
          2
          10
          3
          0.3
          3
          10
          （1）在實驗過程中，需要的測量工具有_________和________；
          （2）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：_________________________________；
          第二組探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系，研究小組用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示：
          被測物體
          形狀
          重力
          橡皮泥
          正方體
          4.8N
          圓形
          4.2N
          三角形
          3.6N
          （3）分析實驗數(shù)據(jù)，第二組得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論_________ （選填“正確”或“錯誤”），影響實驗結(jié)果的原因是：_________________；
          第三小組經(jīng)過精確測量，并在互聯(lián)網(wǎng)上與不同地區(qū)的同學進行了交流合作，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置g值存在著微小差異，下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大�。�
          地點
          赤道
          廣州
          武漢
          上海
          北京
          紐約
          莫斯科
          北極
          g值大小
          9.780
          9.788
          9.794
          9.794
          9.801
          9.803
          9.816
          9.832
          地理緯度
          0°
          23°06′
          30°33′
          31°12′
          39°56′
          40°40′
          55°45′
          90°
          （4）由表分析g值相同的城市是：_________和_________，造成g值不同的原因可能是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在湖邊游玩時，看到了一些光現(xiàn)象。
          (1)茂密的樹下有一個個圓形的小光斑，是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播而形成的太陽的_____像。（選填“實”或“虛”）
          (2)看到的湖水中游動的“魚”，是由于光的_____而形成的虛像。
          (3)小鳥往高處飛時，它在水中“倒影”的大小_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】上課時，老師從室外帶進教室一根燙手的鋼鋸條。對這根鋸條燙手的原因，同學們猜測有兩種可能的情況：一是剛剛在火爐上燒過――用____的方法使它的溫度升高；另一種情況則是剛剛用它鋸過木頭――用_____的方法使它的內(nèi)能增加。在老師不說明鋸條燙手的原因的情況下，我們____（選填“能”或“不能”）肯定是通過哪種方法使它的溫度升高的。這表明：在改變物體的內(nèi)能時，___和___兩種方法可以產(chǎn)生同樣的效果，即這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是____的。
          

			
          

			
          
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