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          驗(yàn)證聲音的傳播需要介質(zhì)，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：
          在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上。如右圖所示，瓶內(nèi)的空氣可同瓶口的管子抽出。
          （1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機(jī)，__    _(選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲。
          （2）當(dāng)小華完全抽出瓶中的空氣后，再撥打手機(jī)，小華還_       (選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲。
          (3)通過（1）（2）兩次實(shí)驗(yàn)的對比小華得出的結(jié)論是__________ _（2分）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）能 （2）不能 （3）聲音不能在真空中傳播
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示．
          （1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機(jī)，他
          能
          選填“能”或“不能”）聽見手機(jī)鈴聲．
          （2）小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打手機(jī)，他聽到的手機(jī)鈴聲的情況是
          聽不到聲音
          ．
          （3）通過以上兩次實(shí)驗(yàn)的對比，小華得出的結(jié)論是
          真空不能傳聲
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          驗(yàn)證聲音的傳播需要介質(zhì)，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：
          在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上。如右圖所示，瓶內(nèi)的空氣可同瓶口的管子抽出。
          （1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機(jī)，__    _(選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲。
          （2）當(dāng)小華完全抽出瓶中的空氣后，再撥打手機(jī)，小華還_      (選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲。
          (3)通過（1）（2）兩次實(shí)驗(yàn)的對比小華得出的結(jié)論是__________ _（2分）
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          驗(yàn)證聲音的傳播需要介質(zhì)，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：
          在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上。如右圖所示，瓶內(nèi)的空氣可同瓶口的管子抽出。
          （1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機(jī)，__     _(選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲。
          （2）當(dāng)小華完全抽出瓶中的空氣后，再撥打手機(jī)，小華還_       (選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲。
          (3)通過（1）（2）兩次實(shí)驗(yàn)的對比小華得出的結(jié)論是__________ _（2分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011年廈門市初二期中考試物理卷
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          驗(yàn)證聲音的傳播需要介質(zhì)，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：
          


          在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上。如右圖所示，瓶內(nèi)的空氣可同瓶口的管子抽出。
          


          （1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機(jī)，__    
_(選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲。
          


          （2）當(dāng)小華完全抽出瓶中的空氣后，再撥打手機(jī)，小華還_      
(選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲。
          


          (3)通過（1）（2）兩次實(shí)驗(yàn)的對比小華得出的結(jié)論是__________ _（2分）
          


          


           
          

			
          

			
          
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