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        1. 【題目】如圖甲、乙所示是小明家飲水機示意圖和其內部簡化電路圖,S1為溫控開關,發(fā)熱電阻R1=760Ω,R2=40Ω,其阻值不隨溫度變化,飲水機有“保溫”和“加熱”兩種狀態(tài),問:

          (1)閉合開關_____(選填“S”或“S、S1”)時,飲水機處于“加熱”狀態(tài),此時通過飲水機的電流為多少A?

          (2)飲水機加熱狀態(tài)下,工作1min,消耗的電能.

          (3)小明關掉家中其他用電器,只讓“保溫”狀態(tài)的飲水機工作,發(fā)現(xiàn)自家電能表(如圖丙所示)轉盤每轉5圈所用的時間為144s,則小明家電路兩端的實際電壓為多少?

          【答案】5.5A 7.26×104J 200V

          【解析】

          (1)當S閉合,溫控開關斷開時,電路消耗的功率為,當S和溫控開關都閉合時,電路消耗的功率為,因為R1+R2>R2,P1<P2,所以開關S和溫控開關S1閉合時處于加熱狀態(tài);通過飲水機的電流

          (2)消耗的電能;

          (3)轉盤每轉5圈消耗的電能,只讓保溫狀態(tài)的飲水機工作,此時兩只電阻串聯(lián),同時發(fā)熱,由得:實際電壓

          答:(1)S、S1;此時通過飲水機的電流為5.5A;

          (2)工作1min,消耗的電能7.26×104J;

          (3)小明家電路兩端的實際電壓為200V.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一壺水要燒開需要吸收1.38×108J的熱量,若不計熱量損失,需要完全燃燒多少克煤油?(煤油的燃燒值是4.6×107/Kg)若實際燃燒了5千克的煤油,則該煤油爐的效率是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象。(不計熱量損失)

          (1)實驗時,選用初溫和________均相等的甲、乙兩種液體。

          (2)加熱10min,甲吸收的熱量________乙吸收的熱量, ________物質的吸熱能力更強。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,硬紙板由可以繞ON折轉的EF兩塊板組成。讓一束光貼著硬紙板左側的E板沿AO方向射到O點,在右側F板上能看到反射光線OB.

          1)實驗時從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線,這是因為光在硬紙板上發(fā)生了___(選填“鏡面”或“漫”)反射,其中硬紙板的作用是___.

          2)若將F板向后折轉一定的角度,則在F板上___(選填“能”或“不能”)看到反射光線,此時反射光線和入射光線___(選填“在”或“不在”)同一平面內。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有兩卷合金絲,其中一卷的標簽顯示它的直徑是0.6mm,而另一卷的直徑比它細,但不知道是多少。如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測量工具,你能較準確地弄清楚較細合金絲的直徑嗎?寫出操作過程及合金絲直徑的數(shù)學表達式。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】運用知識解決問題:

          1)某人站立在豎直放置的平面鏡前,他與像之間的距離是6m, 則這個人距鏡子______m;當他逐漸遠離平面鏡時,他在鏡中的像的大小_______(選填變大、變小不變”)

          2)某興趣小組同學在研究凸透鏡成像規(guī)律實驗時,記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u與實像到透鏡的距離v之間的關系(如圖),則凸透鏡的焦距為______

          A.60 cm B40cm C.20 cm D.10 cm

          3)筷子在水中的部分反射的光,從水射向空氣。在水面發(fā)生折射時,折射光線________法線,人逆著折射光線會看到筷子的虛像在真實筷子的_______方, 所以筷子看起來向上彎折。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究水的沸騰規(guī)律

          器材

          鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、_______和秒表

          方法

          實驗中通過加熱時間的長短來體現(xiàn)吸收熱量的多少,這種研究方法叫______

          表格

          時間(min

          0

          2

          4

          6

          8

          10

          12

          14

          溫度(

          90

          92

          94

          96

          98

          98

          98

          98

          現(xiàn)象

          ①“觀察水的沸騰的實驗中,某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a) (b)所示。則圖_______是水在沸騰前的情況。

          如果繼續(xù)加熱到16分鐘,水的溫度將______(升高、降低、不變)③實驗時水的沸點是_______。

          結論

          水沸騰時溫度_______(改變、不變), _______(需要、不需要)吸熱。

          問題討論

          在第一次實驗中, 小明將水加熱至沸騰用時過長,可能的原因是______(寫出一條即可)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小龍通過實驗探究“水沸騰前后的溫度變化”,實驗過程如下:

          1)他按照下圖組裝實驗器材后,還需補充一個測量工具:__________。

          2)小龍補全儀器后,從水被加熱至90℃時開始計時,每隔一段時間用溫度計測水溫T,并記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知,水從t__________min時開始沸騰;水的沸點T__________℃。

          t/min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          T/

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          99

          100

          100

          100

          3)在其它條件都不變的情況下,在t8min后繼續(xù)加熱,水的溫度會_______(選填“升高”、“不變”或“降低”)。

          4)小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時水中氣泡上升的兩種圖景。下圖中_____為水沸騰時的圖景(選填“甲”或“乙”)。甲圖中,氣泡在上升過程中變大,說明液體內部______汽化(選填“有”或“沒有”)。

          5)水正在沸騰時,將燒杯向上移動少許(戴隔熱手套),小龍發(fā)現(xiàn)燒杯離開石棉網(wǎng)后,水中不再有氣泡出現(xiàn),但此時溫度計的示數(shù)仍為100℃(液泡還在水面以下且沒有接觸燒杯)。此現(xiàn)象說明:除了“達到沸點”之外,水的沸騰還必須要________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,光線AO從空氣中斜射向水面,請畫出它的反射光線和折射光線的大致位置。

          _______

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          同步練習冊答案