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        1. 如圖2,“測定小燈泡的功率”實驗,電源為三節(jié)新的干電池,燈泡額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω.
          要求:(1)將電路中未連接部分連接好;
          (2)實驗的原理是
           

          (3)S閉合前,滑動變阻器的滑片應移到
           
          端,作用是
           
          ,在實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是
           

          (4)當閉合開關時,電路中可能出現(xiàn)的不正常的現(xiàn)象(見下表).
          電路中出現(xiàn)的不正常現(xiàn)象 原因
          電燈的亮暗 電流表示數(shù)(A) 電壓表示數(shù)(V)
          不亮 0 4.5  
          請你參考下列選項,把表中空白部分補充完整(只填選項代號).
          A.電路中e、f間斷路     B.電路中e、f間短路
          C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小
          (5)故障排除后,進行實驗,根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡電流電壓變化的關系圖象(圖3).由圖可以判斷,小燈泡額定功率為
           
          W.
          (6)根據(jù)圖3還可以判斷,燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸
           
          ,原因是
           

          精英家教網(wǎng)
          分析:(1)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電流確定電流表量程,把燈泡與電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.
          (2)實驗中測出燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流,根據(jù)P=UI求出燈泡的電功率;
          (3)為保護電路,閉合開關前,滑動變阻器接入電路的阻值應為最大阻值,根據(jù)滑動變阻器的接法判斷滑片的位置;
          改變滑動變阻器接入電路的阻值,可以改變電路電流,從而改變燈泡兩端的電壓.
          (4)判斷電路故障時,既要看燈泡的發(fā)光情況,又要參考電流表和電壓表的示數(shù);
          (5)在圖象中找出和燈泡的額定電壓對應的額定電流,根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率;
          (6)金屬導體的電阻會隨溫度的升高而變大.
          解答:解:(1)燈泡額定電壓為2.5V,電壓表選0~3V量程,燈泡正常發(fā)光時的電流約為I=
          U
          R
          =
          2.5V
          10Ω
          =0.25A,電流表選0~0.6A量程,把電流表與燈泡串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,實物電路圖如下圖所示:
          精英家教網(wǎng)
          (2)實驗的原理是P=UI;
          (3)由電路圖知:滑片在滑動變阻器右端時,滑動變阻器接入電路的阻值最大,所以為保護電路,閉合開關前滑動變阻器滑片應移到右端;
          在實驗過程中移動滑動變阻器滑片,可以改變滑動變阻器接入電路的阻值,從而改變電路電流,改變燈泡兩端的電壓;
          (4)電壓表有示數(shù),說明電路是通的,燈泡不亮、電流表無示數(shù),說明電路中e、f間(燈泡處)斷路,而電壓表的阻值非常大,因此電流表幾乎無示數(shù),應為故障A;
          (5根據(jù)圖象3可知,當電壓為額定電壓2.5V時,對應的電流值為0.3A,則燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
          (6)當小燈泡的電壓升高時,實際功率也變大,溫度升高,對于小燈泡的燈絲的電阻會變大.
          故答案為:(1)見上圖;(2)P=UI;(3)右;保護電路;改變燈泡兩端的電壓;(4)見下表;(5)0.75;(6)增大;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
          電路中出現(xiàn)的不正,F(xiàn)象 原因
          電燈的亮暗 電流表示數(shù)(A) 電壓表示數(shù)(V)
          不亮 0 4.5 A
          點評:本題考查了伏安法測電功率的實驗,主要考查的是學生對實物圖的鏈接、實驗原理、滑動變阻器的作用、故障分析、電功率計算公式和圖象分析處理能力的理解和掌握,綜合性很強.這類實驗操作類的題,學生一定要平時多做實驗,在實驗過程中提高動手能力,這樣對于電路故障就容易找原因及發(fā)現(xiàn)解決故障的方法.
          練習冊系列答案
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          2.2V
          2.2V
          ,電流表的示數(shù)是
          0.24A
          0.24A

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          (2004?湘潭)如圖1是“測定小燈泡的功率”實驗的電路圖,如圖2是該實驗所需的電學器材和電路的部分連接.
          (1)請你用筆畫線代表導線,將沒有連接好的地方連接好.

          (2)某次測量中電表示數(shù)如圖3,那么,此時小燈泡消耗的功率為
          0.75
          0.75
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?思明區(qū))如圖1是測定“小燈泡額定電功率”的實驗電路,燈泡的額定電壓為2.5V.

          (1)該實驗的原理是
          P=UI
          P=UI
          .請用筆畫線代替導線,完成圖1的實物電路連接,要求連線不交叉,并注意電表量程的選擇.
          (2)實驗中,小宇同學先測出兩組數(shù)據(jù)填入下表,再調(diào)節(jié)滑動變阻器讓小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2所示,請將下表中的第3組數(shù)據(jù)填寫完整.
          (3)同組的小航同學在測得第一組數(shù)據(jù)后,根據(jù):R=
          U
          I
          =
          0.5V
          0.1A
          =5Ω,P=
          U2
          R
          =
          (2.5v)2
          =1.25W,算出燈泡的額定功率.小航算出的額定功率與小宇測量出的額定功率差距較大.小航的做法對嗎?
          不對
          不對
          ,理由是
          不同發(fā)光狀態(tài)下燈絲溫度不同,電阻不同
          不同發(fā)光狀態(tài)下燈絲溫度不同,電阻不同

          (4)小宇繼續(xù)進行第4次實驗,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)反常,你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
          小燈泡被短路
          小燈泡被短路

          實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 燈泡的功率/W 燈泡發(fā)光情況
          1 0.5 0.1 0.05 不發(fā)光
          2 1.5 0.2 0.3 較暗
          3 2.5 正常發(fā)光
          4 0 超量程 -- 不發(fā)光

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖1是測定小燈泡電阻的實驗電路圖,電壓表有0~3V和0~15V兩個量程,小燈泡額定電壓為2.5V.

          (1)實驗中閉合開關前,滑片P應放在滑動變阻器的
          端(選填“左”或“右”)
          (2)根據(jù)電路圖連接實物(圖2)
          (3)實驗過程中,當滑動變阻器的滑片向右滑動時電壓表的示數(shù)
          變小
          變小
          (填“變大”、“變小”或“不變”);小燈泡突然熄滅,電壓表有示數(shù),而電流表卻無示數(shù),則出現(xiàn)故障的原因可能是小燈泡發(fā)生了
          路.
          (4)排除故障后,根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象,如圖3所示,分析圖象:當小燈泡兩端的電壓為1V時,小燈泡的電阻為
          5
          5
          Ω;小燈泡的額定功率為
          0.75
          0.75
          W.

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