Question

【題目】探究杠桿的平衡條件

如圖所示，是小鷹和小華同學(xué)用于探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)前，小鷹和小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，他們應(yīng)將左端的螺母向左調(diào)或?qū)⒂叶说穆菽赶?/span>________調(diào)。

(2)實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)在杠桿的左右兩側(cè)加掛鉤碼，如圖乙所示，如果兩人決定只改變左側(cè)鉤碼的位置，則向________移動，才能使杠桿在水平位置重新平衡。改變鉤碼的個數(shù)及位置，并進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

(3)實(shí)驗(yàn)后，兩位同學(xué)將所得的數(shù)據(jù)分析處理，最終得到杠桿的平衡條件為__________。

Answer 1

【答案】左 右 F1l1=F2l2

【解析】

(1) 實(shí)驗(yàn)前，杠桿右端下沉，左端上翹，根據(jù)左傾右調(diào)，應(yīng)將左端的螺母向左調(diào)或?qū)⒂叶说穆菽赶蜃笳{(diào);

(2)實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)在杠桿的左右兩側(cè)加掛鉤碼，如圖乙所示，杠桿左端下沉，說明左邊力和力臂的乘積大于右邊力和力臂的乘積，如果只改變左側(cè)鉤碼的位置，根據(jù)杠桿平衡條件，向右移動才能使杠桿在水平位置重新平衡。

(3)實(shí)驗(yàn)后，將所得的數(shù)據(jù)分析處理，F1l1和F2l2的乘積相等，最終得到杠桿的平衡條件為F1l1=F2l2。