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        1. 一天,小明在爐子旁邊,將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅.他突然想到,如果將磁鐵放在火中燒,會有什么現(xiàn)象呢?是磁性變強,還是磁性變?nèi)?小明猜想,可能會變強吧.那么究竟怎樣呢?小明設(shè)計并做了如圖所示的實驗:將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱.經(jīng)過一段時間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時,小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
          請你回答下列問題:
          (1)根據(jù)上述短文的閱讀,你可以得出什么初步結(jié)論?
          (2)你認(rèn)為這一結(jié)論可以有什么應(yīng)用?請舉一個應(yīng)用的設(shè)想.
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          (1)由磁鐵被燒紅時小鐵釘紛紛落下可知:磁體在溫度升高的時候磁性減弱了;
          (2)去掉某些物體的磁性(將某些磁體消磁).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          22、火燒磁鐵
          一天,小明在爐子旁邊,將手中的鐵鉤在爐子里燒得通紅.他突然想到,如果將磁鐵放在火中燒,會有什么現(xiàn)象呢?是磁性變強?還是變?nèi)?小明猜想,可能會變強吧.那么究竟怎樣呢?小明設(shè)計并做了如圖所示的實驗:將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱.經(jīng)過一段時間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時,小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
          請回答下列問題:
          (1)根據(jù)上述短文的閱讀,你可以得出什么初步結(jié)論?
          (2)你認(rèn)為這一結(jié)論有什么現(xiàn)實意義?
          (3)剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時,整個過程是運用了怎樣的思維程序?

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列短文,回答文后問題.
          (1)磁怕熱
          一天,小明在爐子旁邊,將鐵鉤在爐子中燒得通紅.小明想,如果將磁鐵放在火中燒,會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?磁性是變強,還是變?nèi)趿四兀?br />他設(shè)計并做了如下圖所示的實驗:
          將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱,經(jīng)過一段時間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時,小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
          同樣的道理,如果反過來將鐵釘燒得通紅,磁性也是吸不住它的.在煉鋼廠里,人們用電磁起重機吊起生鐵等原料投入煉鋼爐中,卻無法用電磁起重機搬運剛剛生產(chǎn)好的鋼錠.電磁起重機上有一個很大的電磁鐵,利用電磁鐵吸住生鐵自然沒問題,但是對剛剛凝固的鋼錠,電磁鐵就顯得無能為力了.人們只好用車搬運剛做好的鋼錠.
          其實,除了高溫可以破壞磁鐵的磁性外,劇烈振動、高頻磁場也會使磁鐵的磁性減退或消失.
          ①根據(jù)上述短文的閱讀,你可以得出什么初步結(jié)論?
          ②你認(rèn)為這一結(jié)論在什么地方可以應(yīng)用?請舉一個應(yīng)用的設(shè)想.
          ③剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時,整個過程是運用了怎樣的學(xué)習(xí)程序?
          ④電飯鍋的溫度達到了103℃左右自動“跳閘”,這是利用了磁鋼的什么性質(zhì)?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          一天,小明在爐子旁邊,將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅.他突然想到,如果將磁鐵放在火中燒,會有什么現(xiàn)象呢?是磁性變強,還是磁性變?nèi)?小明猜想,可能會變強吧.那么究竟怎樣呢?小明設(shè)計并做了如圖所示的實驗:將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱.經(jīng)過一段時間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時,小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
          請你回答下列問題:
          (1)根據(jù)上述短文的閱讀,你可以得出什么初步結(jié)論?
          (2)你認(rèn)為這一結(jié)論可以有什么應(yīng)用?請舉一個應(yīng)用的設(shè)想.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          閱讀下列短文,回答文后問題.
          (1)磁怕熱
          一天,小明在爐子旁邊,將鐵鉤在爐子中燒得通紅.小明想,如果將磁鐵放在火中燒,會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?磁性是變強,還是變?nèi)趿四兀?br/>他設(shè)計并做了如下圖所示的實驗:
          將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱,經(jīng)過一段時間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時,小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
          同樣的道理,如果反過來將鐵釘燒得通紅,磁性也是吸不住它的.在煉鋼廠里,人們用電磁起重機吊起生鐵等原料投入煉鋼爐中,卻無法用電磁起重機搬運剛剛生產(chǎn)好的鋼錠.電磁起重機上有一個很大的電磁鐵,利用電磁鐵吸住生鐵自然沒問題,但是對剛剛凝固的鋼錠,電磁鐵就顯得無能為力了.人們只好用車搬運剛做好的鋼錠.
          其實,除了高溫可以破壞磁鐵的磁性外,劇烈振動、高頻磁場也會使磁鐵的磁性減退或消失.
          ①根據(jù)上述短文的閱讀,你可以得出什么初步結(jié)論?
          ②你認(rèn)為這一結(jié)論在什么地方可以應(yīng)用?請舉一個應(yīng)用的設(shè)想.
          ③剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時,整個過程是運用了怎樣的學(xué)習(xí)程序?
          ④電飯鍋的溫度達到了103℃左右自動“跳閘”,這是利用了磁鋼的什么性質(zhì)?

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          火燒磁鐵
          一天,小明在爐子旁邊,將手中的鐵鉤在爐子里燒得通紅.他突然想到,如果將磁鐵放在火中燒,會有什么現(xiàn)象呢?是磁性變強?還是變?nèi)酰啃∶鞑孪,可能會變強吧.那么究竟怎樣呢?小明設(shè)計并做了如圖所示的實驗:將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱.經(jīng)過一段時間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時,小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
          請回答下列問題:
          (1)根據(jù)上述短文的閱讀,你可以得出什么初步結(jié)論?
          (2)你認(rèn)為這一結(jié)論有什么現(xiàn)實意義?
          (3)剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時,整個過程是運用了怎樣的思維程序?

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