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        1. 某物理學(xué)習(xí)小組,針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進(jìn)行了實驗探究和理論探究活動.
          [實驗探究]
          將長度為l m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動.完成斜面機(jī)械效率測量.表中呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù):
          實驗次數(shù) 1 2 3 4
          斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
          拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
          機(jī)械效率η 0.56 0.63 0.69 0.73
          (1)疑惑一:“斜面的機(jī)械效率越高越省力嗎?”請報據(jù)表3中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論
          斜面的省力情況與斜面的機(jī)械效率無關(guān),斜面越光滑、坡度越小越省力
          斜面的省力情況與斜面的機(jī)械效率無關(guān),斜面越光滑、坡度越小越省力

          (2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”
          請進(jìn)一步分析表中實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:
          傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力越小
          傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力越小
          .簡述理由:
          傾斜程度越大,滑塊對斜面的壓力越小,斜面的光滑程度不變,壓力越小摩擦力越小
          傾斜程度越大,滑塊對斜面的壓力越小,斜面的光滑程度不變,壓力越小摩擦力越小
          分析:(1)分析實驗數(shù)據(jù)中的拉力和機(jī)械效率的數(shù)值,可以得出機(jī)械效率和拉力大小的關(guān)系;
          (2)分析實驗數(shù)據(jù)中斜面的長度和高度情況,結(jié)合影響摩擦力大小的因素進(jìn)行分析;
          解答:解:(1)從表中第1到3次實驗可以看出,機(jī)械效率逐漸增大,拉力也逐漸增大,越來越費(fèi)力.所以說斜面的機(jī)械效率越高不一定越省力.
          斜面越光滑、坡度越小越省力.但坡度越小機(jī)械效率越低,所以說斜面的省力情況與斜面的機(jī)械效率無關(guān).
          (2)斜面的長度一定,斜面越高,傾斜程度越大,從表中數(shù)據(jù)可知傾斜程度越大拉力越大,但傾斜程度越大滑塊對斜面的壓力越小,斜面的光滑程度不變,壓力越小摩擦力越。
          故答案為:(1)斜面的省力情況與斜面的機(jī)械效率無關(guān),斜面越光滑、坡度越小越省力;
          (2)傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力越。粌A斜程度越大,滑塊對斜面的壓力越小,斜面的光滑程度不變,壓力越小摩擦力越。
          點評:本題重點是對數(shù)據(jù)的分析和處理,難點是有些數(shù)據(jù)關(guān)系是一些表面現(xiàn)象,總結(jié)結(jié)論時不能光看表面現(xiàn)象,還要看其實質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某物理學(xué)習(xí)小組,針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進(jìn)行了實驗探究活動.將長度為l m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動.完成斜面機(jī)械效率測量.下表中呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù),請把表格補(bǔ)充完整.
          實驗次數(shù) 1 2 3 4
          斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
          拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
          機(jī)械效率η 0.56 0.63 0.69
          在此實驗中應(yīng)拉動小木塊作
           
          運(yùn)動,同時應(yīng)控制
           
          等因素不變.
          (1)疑惑一:“斜面的機(jī)械效率越高越省力嗎?”
          請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論
           

          (2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大,拉動滑塊的機(jī)械效率也一定越大嗎?”
          請進(jìn)一步分析表中實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:斜面傾斜程度越大,機(jī)械效率
           

          (3)疑惑三:“斜面傾斜程度越大,拉動滑塊的摩擦力也一定越大嗎?”
          請再分析表中實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某物理學(xué)習(xí)小組,針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進(jìn)行了實驗探究和理論探究活動.
          [實驗探究]
          將長度為 1m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動.完成斜面機(jī)械效率測量.表呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù):
          實驗次數(shù) 1 2 3 4
          斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
          拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
          機(jī)械效率η 0.56 0.63 0.69 0.73
          (1)疑惑一:“斜面的機(jī)械效率越高越省力嗎?”
          請報據(jù)表3中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論.
           
          ;
          (2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”
          請進(jìn)一步分析表3實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:
           

          簡述理由:
          [理論探究]
          (3)疑惑三.“滑塊受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’量,能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”
          請根據(jù)已有的知識推導(dǎo):對于傾斜程度不同的斜面,在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上)使重為G的滑塊沿斜面勻速移動時,滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學(xué)表達(dá)式(斜面的長L和斜面的高h(yuǎn)均為“可測量”量)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?黃石模擬)某物理學(xué)習(xí)小組,針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進(jìn)行了實驗探究和理論探究活動.
          【實驗探究】
          將長度為l m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動.完成斜面機(jī)械效率測量.下表呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù):
          實驗次數(shù) 1 2 3 4
          斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
          拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
          機(jī)械效率η 0.56 0.63 0.69 0.73
          (1)疑惑一:“斜面的機(jī)械效率越高越省力嗎?”請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論.
          機(jī)械效率越高的斜面,不一定越省力
          機(jī)械效率越高的斜面,不一定越省力

          (2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”請進(jìn)一步分析表3實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:
          斜面傾斜程度越大拉力越大,摩擦力不一定越大
          斜面傾斜程度越大拉力越大,摩擦力不一定越大

          【理論探究】
          (3)疑惑三.“滑塊受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’量,能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”
          請根據(jù)已有的知識推導(dǎo):對于傾斜程度不同的斜面,在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上)使重為G的滑塊沿斜面勻速移動時,滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學(xué)表達(dá)式(斜面的長L和斜面的高h(yuǎn)均為“可測量”量)
          F-
          Gh
          L
          F-
          Gh
          L

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          科目:初中物理 來源:2009年江蘇省無錫市崇安區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

          某物理學(xué)習(xí)小組,針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進(jìn)行了實驗探究活動.將長度為l m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動.完成斜面機(jī)械效率測量.下表中呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù),請把表格補(bǔ)充完整.
          實驗次數(shù)1234
          斜面高度h/m0.150.200.250.30
          拉力F/N2.73.23.64.1
          機(jī)械效率η0.560.630.69
          在此實驗中應(yīng)拉動小木塊作______運(yùn)動,同時應(yīng)控制______等因素不變.
          (1)疑惑一:“斜面的機(jī)械效率越高越省力嗎?”
          請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論______
          (2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大,拉動滑塊的機(jī)械效率也一定越大嗎?”
          請進(jìn)一步分析表中實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:斜面傾斜程度越大,機(jī)械效率______
          (3)疑惑三:“斜面傾斜程度越大,拉動滑塊的摩擦力也一定越大嗎?”
          請再分析表中實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論______.

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