【題目】有一電熱水壺，銘牌如表所示．求：
額定電壓 220V
頻率 50Hz
額定功率 1100W
最大水量 1Kg
（1）將質(zhì)量為1kg，溫度為20℃的水加熱到100℃，水吸收了多少熱量？
（2）該電熱水壺需要多長時間才能將質(zhì)量為1kg，溫度為20℃的水加熱到100℃？（不計其他熱損耗）
【答案】（1）將質(zhì)量為1kg，溫度為20℃的水加熱到100℃，水吸收了3.36×105J熱量；
（2）該電熱水壺需要305s才能將質(zhì)量為1kg，溫度為20℃的水加熱到100℃．
【解析】試題分析：（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式求水吸收的熱量；
（2）不計其他熱損耗，電流做功全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能被水吸收，即W=Q吸，知道電熱水壺的功率，利用電功率公式求需要的加熱時間．
解：
（1）Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg℃）×1kg×（100℃﹣20℃）=3.36×105J，
（2）∵不計其他熱損耗，
∴W=Q吸
∵P=
，
∴t=
=
≈305s．
答：（1）將質(zhì)量為1kg，溫度為20℃的水加熱到100℃，水吸收了3.36×105J熱量；
（2）該電熱水壺需要305s才能將質(zhì)量為1kg，溫度為20℃的水加熱到100℃．
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【題目】洗熱水澡時，衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清，洗完后過一段時間，鏡面又變得清晰起來．水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是（ ）
A. 先汽化后液化 B. 先液化后汽化 C. 先凝華后升華 D. 先升華后凝華
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有A、B、C三個輕小物體，為判斷三個物體帶電情況，將三個物體分別互相靠近，發(fā)現(xiàn)AB間吸引，BC間排斥，AC間吸引，則下列判斷正確的是（ ）
A．A、B帶異種電荷 B．B、C帶同種電荷
C．A、C帶異種電荷 D．A、B、C均帶電
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】紅孩乘車去北京，綠妹前來送行．紅孩看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對著遠去的汽車揮手作別．綠妹看到“遠去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”，她們所選的參照物分別是（ ）
A.汽車、地面
B.地面、汽車
C.汽車、汽車
D.地面、地面
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實驗時選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。
（1）在探究一個物理量是否與多個因素有關(guān)過程中，常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān)，你認為他應(yīng)選用表中編號為________的琴弦。
（2）如果選用編號為A、B的兩根琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究“凸透鏡成像特點”的實驗時，請思考下列問題：
（1）實驗時，光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高如圖5所示（P點是2倍焦距處）。你解決的方法是_____________________________。
（2）調(diào)整后，把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向______移動（選填“左”或“右”），這次成的倒立、______的實像；這一成像規(guī)律應(yīng)用在________（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）上。
（3）再把蠟燭移到B點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立、放大的_________像。要想看到這個像，應(yīng)從圖中的____點（選填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察。
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