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          在考場里，開考前監(jiān)考老師正在強調(diào)考試要求。監(jiān)考老師的聲音是由聲帶的振動而產(chǎn)生的，在空氣中傳播速度約為340ｍ/s相當于     km/h�？忌芊直娉鰞晌槐O(jiān)考老師的聲音不同，這主要是因為他們各人的      不同。 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          1224、音色

          試題分析：根據(jù)換算聲音傳播的速度，聲音的特性：響度、音色、音調(diào)；影響音調(diào)的因素——聲源的振動頻率.聲源振動頻率越大,音調(diào)越高.聲源振動頻率越小,音調(diào)越低；影響響度的因素——聲源的振動幅度和距離聲源的遠近；影響音色的因素——由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)和發(fā)聲方式?jīng)Q定。
          因為，∴340ｍ/s=340×3.6 km/h="1224" km/h�？忌芊直娉鰞晌槐O(jiān)考老師的聲音不同，這主要是因為他們各人的音色不同。
          點評：聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音的特性包括音色、音調(diào)、響度，是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          根據(jù)以下數(shù)據(jù)，你能從中獲得什么信息？至少寫二條，要求所涉及的知識或規(guī)律不重復(fù)。
          幾種物質(zhì)的聲速（m·s-1）
          空氣（15℃）
          		340
          		海水（25℃）
          		1531
          空氣（25℃）
          		346
          		銅（棒）
          		375
          軟木
          		500
          		大理石
          		3810
          煤油（25℃）
          		1324
          		鉛（棒）
          		5000
          蒸餾水（25℃）
          		1497
          		鐵（棒）
          		5200
          你獲得的信息：
          信息一：                                                            ；
          信息二：                                                            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          人說話和唱歌時的發(fā)聲靠的是聲帶的          ，聲音是靠         來傳播的。一臺好的音響設(shè)備，不僅要起到“擴音”的作用，而且應(yīng)該有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講，“擴音”是使聲音的       變大，較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的        （填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗與實例中，不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是（   ）
          A．用手機撥打放在真空罩內(nèi)的手機，手機顯示手機號，卻聽不到手機呼叫 
          B．人們先看到閃電，隔一段時間才能聽到遠處傳來的雷聲
          C．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時見到泡沫屑不停的跳動 
          D．登上月球的宇航員即使相距很近也不能直接交談
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（    ）
          A．真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的
          B．發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的蠟燭“跳舞”，說明聲波能傳遞能量
          C．課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播
          D．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          果聲音在空氣中的傳播速度為1m/s,那么我們周圍的世界會有什么變化？”關(guān)于這一問題的討論，一位學(xué)生提出了下列四個有關(guān)的場景，其中不正確的是
          A．教室內(nèi)學(xué)生更能清楚地聽到教師的講課聲
          B．汽車的喇叭不能再起到原來的作用
          C．銅管樂隊在會場內(nèi)的演奏效果將變差
          D．我們聽到萬米高空傳來的客機聲時，卻不能看到該飛機
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆下端，注意聽這個敲擊聲．然后張開嘴使牙不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端．這時他也聽到了聲音．（6分）

          （1）兩次聽到的聲音有什么不同？
          （2）為什么兩次聽到的聲音不同？
          （3）舉一例日常生活中應(yīng)用上述情況的例子？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          聲速跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的____ __有關(guān)，15 ℃時空氣中的聲速是_  ____m/s。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于圖所示四幅圖片的說法中，正確的是
          A．圖片A所示的實驗表明，真空不能傳聲
          B．圖片B所示的實驗表明，頻率越高，音調(diào)越低
          C．圖片C所示的實驗表明，噪聲可以在人耳處減弱
          D．圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案