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        1. 在學(xué)習(xí)勢能知識時,小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個因素有關(guān):①物體高度;②物體質(zhì)量大小;③物體所處地理位置.為了證明自己的猜想,決定首先對因素①進行驗證.他把橡皮泥鋪在水平面上,讓1個小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如表所示
          實驗次數(shù) 球離橡皮泥高度/h 凹痕程度
          1 0.5 很淺
          2 1.0 比較淺
          3 2.0 比較深
          4 4.0 很深
          (1)該同學(xué)依據(jù)
           
          判斷重力勢能的大;
          (2)本實驗的結(jié)論是
           

          (3)現(xiàn)有大小不同的實心鐵球各一個,大小相同的實心鐵球和實心玻璃球各一個、橡皮泥等,若想對因素②進行驗證,應(yīng)選用
           
          ,分別從相同的高度自由落下.
          分析:(1)橡皮泥凹陷的程度,體現(xiàn)了小球?qū)ζ渥龉Φ亩嗌伲己鄢潭仍缴罘从沉诵∏蚓哂械闹亓菽茉酱螅@用到了轉(zhuǎn)換法.
          (2)在寫結(jié)論及設(shè)計實驗時,我們要用控制變量法來考慮,注意認(rèn)清控制相等的量和變量.
          (3)若想對因素②進行驗證,即應(yīng)控制物體所處的高度和地理位置不變,改變物體的質(zhì)量即可,據(jù)此可選擇出對應(yīng)器材.
          解答:解:(1)通過分析數(shù)據(jù)記錄表格可以知道,該同學(xué)通過比較橡皮泥凹痕的程度來比較重力勢能的大小的.凹痕程度越深說明小球?qū)ο鹌つ嘧龅墓υ蕉,它原來具有的重力勢能越大?BR>(2)本實驗研究的物體是同一個小球,所以質(zhì)量相同,但小球下落的高度越高,橡皮泥被砸的凹痕越深,說明小球具有的重力勢能越大,可得結(jié)論:質(zhì)量相同時,物體被舉得越高具有的重力勢能越大.
          (3)現(xiàn)有大小不同的實心鐵球各一個,大小相同的實心鐵球和實心玻璃球各一個、橡皮泥等,若想對因素②進行驗證,即應(yīng)控制物體所處的高度和地理位置不變,改變物體的質(zhì)量即可,故大小相同但質(zhì)量不同的鐵球、玻璃球各一個、橡皮泥,分別從相同的高度自由落下,觀察各自的凹陷程度即可;
          故答案為:(1)橡皮泥形變的大。ɑ蛳鹌つ喟己鄢潭龋;(2)質(zhì)量相同時,物體被舉得越高具有的重力勢能越大;(3)大小相同的鐵球、玻璃球各一個、橡皮泥.
          點評:在設(shè)計實驗和寫結(jié)論時常用控制變量法來分析.在研究物理量的變化時常用轉(zhuǎn)換法來分析.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          20、在學(xué)習(xí)勢能知識時,小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個因素有關(guān):物體高度、物體質(zhì)量大小、物體所處地理位置.為了證明自己的猜想,他對“重力勢能大小與物體高度之間關(guān)系”進行了探究.小明把橡皮泥平鋪在水平面上,讓同一個金屬球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如表所示:

          ①小明同學(xué)依據(jù)
          金屬球陷入橡皮泥凹痕程度
          判斷重力勢能的大小;
          ②通過分析實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,可以得出的實驗結(jié)論是
          物體的質(zhì)量相同,高度越大,重力勢能越大
          ;
          ③若想對物體質(zhì)量大小是否影響重力勢能大小進行探究,你認(rèn)為,實驗方案設(shè)計中,應(yīng)控制
          金屬球的高度
          保持不變.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          23、在學(xué)習(xí)勢能知識時,小宇同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個因素有關(guān):
          ①物體高度,②物體質(zhì)量大小,③物體所處地理位置.
          為了證明自己的猜想,首先決定對因素①進行驗證.他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓1個小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如表所示.
          實驗次數(shù) 球離橡皮泥高度/米 凹痕程度
          1 0.5 很淺
          2 1.0 比較淺
          3 2.0 比較深
          4 4.0 很深
          (1)小宇判斷重力勢能大小的依據(jù)是
          金屬球陷入橡皮泥凹痕程度

          (2)本實驗的結(jié)論是
          物體的質(zhì)量相同,高度越大,重力勢能越大
          ;
          (3)若想對因素②進行驗證,你認(rèn)為實驗中應(yīng)控制相等的變量是
          金屬球的高度

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在學(xué)習(xí)勢能知識時,小紅將一張硬紙片對折,在開口一邊剪兩刀,然后將一根橡皮筋套在開口邊,做成了一個特殊的卡片.
          (1)小紅將圖中的卡片反過來,用手把它壓平在桌面上,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的實驗現(xiàn)象是
          卡片會彈起來
          卡片會彈起來
          ,這個現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋對卡片
          做功
          做功
          ,因此橡皮筋具有
          彈性勢能
          彈性勢能

          (2)接下來小紅仍將卡片下壓,但不壓平,迅速松手后觀察到的實驗現(xiàn)象是
          卡片彈起的高度變低了
          卡片彈起的高度變低了
          ,小紅根據(jù)這個實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
          卡片彈起來的高度與橡皮筋彈性形變的程度有關(guān)
          卡片彈起來的高度與橡皮筋彈性形變的程度有關(guān)

          (3)要想紙片彈得更高,實驗時應(yīng)注意什么?(寫出兩點)
          ①減小卡片的質(zhì)量;②換用彈性更好一些的橡皮筋
          ①減小卡片的質(zhì)量;②換用彈性更好一些的橡皮筋

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在學(xué)習(xí)勢能知識時,小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個因素有關(guān):①物體高度,②物體質(zhì)量大小,③物體所處地理位置.為了證明自己的猜想,首先決定對因素①進行驗證.他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓1個小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如表所示.
          實驗
          次數(shù)
          球離橡皮泥高度/米 凹痕深度
          1 O.2 很淺
          2 0.4 比較淺
          3 0.6 比較深
          4 0.8 很深
          (1)小明同學(xué)是依據(jù)
          小球陷入橡皮泥中的深淺程度
          小球陷入橡皮泥中的深淺程度
          判斷重力勢能的大小的,這里用到的物理方法是
          轉(zhuǎn)換
          轉(zhuǎn)換
          (選填“類比”、“轉(zhuǎn)換”或“替代”) 法.
          (2)小明同學(xué)四次實驗中的幾個凹痕
          不在
          不在
          (選填“在”或“不在”)同一位置.本實驗的結(jié)論是
          物體的質(zhì)量相同,高度越大,重力勢能越大
          物體的質(zhì)量相同,高度越大,重力勢能越大

          (3)若想對因素②進行驗證,你認(rèn)為實驗中應(yīng)控制相等的變量是
          小球的高度
          小球的高度

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