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        1. 如圖所示,一個(gè)重為30N的鐵球沿斜面滾下,請畫出鐵球所受重力的圖示.
          過球心作豎直向下的力(即重力).如圖所示
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          請記錄下列量具所測物理量的數(shù)值:

          (1)圖1中彈簧測力計(jì)的量程是______,示數(shù)是______N.
          (2)圖2中刻度尺的分度值是______cm,物體的長度是______mm.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,鉛筆的質(zhì)量為6g,它受到的重力是______N;已知鉛筆尾端的面積是0.4cm2,當(dāng)兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時(shí),筆尾對(duì)手指的壓強(qiáng)是______Pa.(取g=10N/kg)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于重心的表述正確的是( 。
          A.重心是物體所受重力的作用點(diǎn)
          B.重心是物體上最重的點(diǎn)
          C.重心的位置一定在物體上
          D.質(zhì)量不均勻但形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          鉛球的質(zhì)量為2.0千克,請?jiān)趫D中畫出鉛球拋在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),A、B位置所受重力的圖示.(g=10N/kg)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,物體靜止在斜面上,O是它的重心,請?jiān)趫D中作出它所受重力的示意圖.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是小方同學(xué)用已調(diào)好的、量程為0~5N的彈簧測力計(jì)來探究物體所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系,記錄數(shù)據(jù)如表所示:
          砝碼質(zhì)量(g)100200300400500600
          儀器的示數(shù)(N)1.02.03.04.05.0已無刻度
          (1)小方同學(xué)實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的地方是砝碼的______超出彈簧測力計(jì)的量程.
          (2)去掉錯(cuò)誤操作部分,由表中數(shù)據(jù)可知,物體的重力與它的質(zhì)量成______比例關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示是小華“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程,重12N的鐵塊和重3N的木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.

          (1)實(shí)驗(yàn)過程中,小華拉著鐵塊(或木塊)做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力的大小______(填“大于”、“等于”、“小于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù).在乙圖中,和鐵塊一起勻速運(yùn)動(dòng)的木塊受到的摩擦力為______N;
          (2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是______;
          (3)小華比較甲、丙兩圖,得出了“接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論,你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?答:______,理由是:______;
          (4)為了測量摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測力計(jì)沿水平方向______拉動(dòng)木塊,實(shí)驗(yàn)中不易做到.為了較準(zhǔn)確的測量出摩擦力大小,請你利用現(xiàn)有器材,對(duì)實(shí)驗(yàn)操作方案提出改進(jìn)意見:______;
          (5)根據(jù)乙圖中的實(shí)驗(yàn)情境,以木塊為研究對(duì)象,具體闡述運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          右圖為一種浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計(jì),這是通過______的方法增大腳與墊之間的摩擦力;與地板接觸的背面有許多小吸盤,將吸盤擠壓到地面后,可利用______產(chǎn)生較大的壓力,兩措并舉以達(dá)到理想的防滑效果.

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          同步練習(xí)冊答案