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          請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按圖甲所示的電路圖，幫小明將圖乙中的器材連接起來．要求：變阻器滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變小，導(dǎo)線不能交叉．
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          從正極開始依次連接開關(guān)、滑動變阻器、燈泡、電流表回到電源的負極，然后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，要注意滑動變阻器的左下方接線柱與開關(guān)相連、任意上方接線柱與燈泡相連，如下圖所示：

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				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?崇川區(qū)模擬）在測定“小燈泡電功率”實驗中，電源電壓4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約10Ω．
          （1）連接電路時開關(guān)應(yīng)
          斷開
          斷開
          ，電流表的量程應(yīng)選0～
          0.6
          0.6
          A．
          （2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實物電路連接完整．
          （3）閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
          A
          A
          （A/B）端．
          （4）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為
          2.2
          2.2
          V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向
          B
          B
          （A/B）端移動．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率為
          0.75
          0.75
          W．
          （5）小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，同組的小宇檢查后，認為連接無誤．但閉合開關(guān)后小燈泡不亮．他接下來的兩步操作順序是
          D
          D
          和
          C
          C
          或
          B
          B
          （三格均選填下面步驟前的字母）．
          A．?dāng)嚅_開關(guān)S
          B．檢查燈泡和燈座的接觸是否良好
          C．調(diào)節(jié)滑動變阻器，觀察燈泡是否能發(fā)光
          D．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路
          E．報告老師，等待老師來檢查電路．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          辰昊和閆安同學(xué)所在四人小組想驗證“在導(dǎo)體兩端電壓不變時，流過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”的結(jié)論．
          ①根據(jù)電路中所選用元件的實際情況，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的電路補充完整．
          ②他們先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點間，閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)填入表1中．由表1中實驗數(shù)據(jù)可以看出流過導(dǎo)體的
          

          


          
表1
          

          
R/Ω
5
10
20
          

          
I/A
0.2
0.15
0.1
          電流跟電阻不成反比．
          試分析原因：
          沒有保持AB兩點間電壓恒定不變
          沒有保持AB兩點間電壓恒定不變
          ．
          ③上述操作得到改進之后，再次進行試驗探究．
          

          


          
表2
          

          
序號
U/V
R/Ω
I/A
          

          
1
1.0
5
0.2
          

          
2
10
0.1
          

          
3
20
0.05
          

          
4
2.0
5
0.4
          

          
5
10
0.2
          

          
6
20
0.1
          實驗過程中，當(dāng)a、b兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，按照電路的實際連接情況，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
          左
          左
          （左、右）移動．
          ④閆安同學(xué)根據(jù)正確操作記錄的數(shù)據(jù)繪制了電流與電阻的關(guān)系圖象，如圖所示，該實驗中電壓表的示數(shù)始終保持
          2.5
          2.5
          V
          不變．
          ⑤他倆將另兩位同學(xué)獨立操作得到的數(shù)據(jù)整理到表2中，對比歸納表中序號1和4或者2和5或者3和6組的數(shù)據(jù)，還能發(fā)現(xiàn)
          在導(dǎo)體的電阻一定時，流過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比
          在導(dǎo)體的電阻一定時，流過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小華、小軍同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣）．
          （1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的一根導(dǎo)線接好．
          （2）小華將電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．接下來應(yīng)進行的操作是
          C
          C
          ．（填寫字母代號）
          A．更換電池或小燈泡           B．檢查電路是否短路
          C．?dāng)嚅_開關(guān)，移動滑動變阻器滑片至最大值位置
          （3）小軍更換電源又做了一次試驗，實驗過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為
          2.5
          2.5
          V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，該燈泡額定功率為
          0.75
          0.75
          W．
          

          


          
實驗次數(shù)
電壓表示數(shù)/V
電流表示數(shù)/A
燈泡亮度
          

          
1
1
0.2
較暗
          

          
2
2.5

正常發(fā)光
          

          
3
6
0
不發(fā)光
          （4）分析表中實驗數(shù)據(jù)可知，小軍所用電源電壓約為
          6
          6
          V．
          （5）若小軍手邊有“1.5A  50Ω”和“2.0A  20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器，上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為
          1.5A 50Ω
          1.5A 50Ω
          ．
          （6）圖中的電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0，且U＞U0，定值電阻的阻值為R．在不改變電路連接的情況下，能測出小燈泡額定功率的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明按如圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗．實驗室可提供下列器材：
          A．電流表   B．電壓表   C．滑動變阻器R（阻值0?20Ω）
          D．電阻為6Ω的待測燈泡L（電阻不隨溫度變化）
          E．電源E（電壓4.5V并保持不變）   F．開關(guān)S及導(dǎo)線若干
          （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）；（2分）

          （2）在連接電路時開關(guān)應(yīng)
          斷開
          斷開
          ，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在
          B
          B
          （選填“A”或“B”）端；
          （3）根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材，可判斷出：實驗時通過燈泡的最小電流為
          0.173
          0.173
          A；
          （4）若小明所選電壓表的量程為0?3V、電流表的量程為0?0.6A，實驗要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一，則測出的燈泡的功率范圍只能是
          0.24W～1.5W
          0.24W～1.5W
          ．
          （5）排除故障后，小明繼續(xù)進行實驗，在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設(shè)計了如下表格．你認為這張表格的設(shè)計是
          錯誤
          錯誤
          （正確/錯誤）的．
          

          


          
次數(shù)
U/V
I/A
P/W
平均值P/W
          

          
1




          

          
2



          

          
3



          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在測定“小燈泡的電阻”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω  1A”字樣．如圖1是小芳同學(xué)沒有連接完的實物電路．精英家教網(wǎng)
          （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整；
          （2）實驗中，小芳同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是
           
          ；
          （3）故障排除后，閉合開關(guān)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，兩電表的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是
           
          Ω．（保留1位小數(shù)）
          （4）在電學(xué)實驗的設(shè)計中，滑動變阻器起著非常重要的作用，實驗不同，滑動變阻器也有所不同．本實驗中的滑動變阻器的作用有兩個方面，其一是
           
          ，另一個作用是
           
          ．
          

			
          

			
          
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