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        1. 如圖所示是小明測量燈泡電阻的實驗裝置,燈泡標有“2.5V”字樣.
          (1)請在實物圖上用筆畫線代替導線,將電路連接完整(導線不交叉).
          (2)閉合開關前,滑片要置于______(右/左)端.閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,出現(xiàn)故障的原因可能是______.
          A.燈泡短路   B.燈泡斷路
          C.電壓表短路  D.電流表斷路
          (3)排除故障后,小明正確測量了相關數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)填入自己設計的表格中,如表所示:
          實驗次序U/VI/AR/Ω燈泡的亮度燈泡電阻的平均值 R/Ω
          12.00.22
          22.50.24
          33.00.26
          (4)分析小明所設計的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,其中錯誤的一欄是______,原因是______.
          (5)小燈泡正常發(fā)光時的電阻值約為______Ω(保留一位小數(shù)).利用該實驗電路還可以測量小燈泡的______.

          解:(1)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表可選0~3V量程,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,電流表可選0~0.6A量程,燈泡與電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示.
          (2)由電路圖可知,不會開關前,滑片應位于左端,此時滑動變阻器接入電路的阻值最大,故B正確;燈泡斷路時,燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓.
          (4)燈泡電阻隨溫度變化而變化,求燈泡不同電壓下電阻值的平均值,不能減小實驗誤差,
          求燈泡電阻的平均值作為燈泡阻值是錯誤的.
          (5)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,燈泡額定電壓2.5V對應的電流是0.24A,
          ∵I=,∴所以電阻R==≈10.4Ω;利用該實驗電路還可以測量小燈泡的電功率.
          故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)左;B;(4)燈泡電阻隨溫度變化而變化,求燈泡不同電壓下電阻值的平均值,不能減小實驗誤差,求燈泡電阻的平均值作為燈泡阻值是錯誤的.(5)10.4;電功率.
          分析:(1)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)確定電流表量程,
          把燈泡與電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.
          (2)閉合開關前,滑動變阻器接入電路的阻值應為滑動變阻器的最大阻值,
          根據(jù)電路圖確定滑片的位置;根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
          (4)燈泡電阻隨溫度變化而變化,求燈泡不同電壓下電阻值的平均值,
          不能減小實驗誤差,求燈泡電阻的平均值作為燈泡阻值是錯誤的.
          (5)燈泡在額定電壓下正常發(fā)光,由表中實驗數(shù)據(jù)找出額定電壓對應的電流,
          然后由歐姆定律求出燈泡阻值;由該實驗裝置還可以測燈泡功率.
          點評:本題考查了連接實物電路圖、實驗注意事項、電路故障分析、實驗數(shù)據(jù)處理等問題,是實驗的?紗栴},一定要掌握.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?天橋區(qū)三模)為了測量標有“2.5V”和“3.8V”小燈泡的額定功率,小明利用實驗室的器材進行了實驗.如圖所示是小明和同學們連接的部分實驗電路.
          (1)請你用筆畫線代替導線幫他們完成電路的連接.
          (2)電路連接完整后,先測定“2.5V”小燈泡的電功率,并記錄結(jié)果如表一.然后小明從電路中取下“2.5V”小燈泡,換上“3.8V”小燈泡,此時應改用電壓表的
          0~15V
          0~15V
          量程進行實驗.
          閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終無法達到3.8V.其原因是
          電源電壓3V小于燈泡額定電壓
          電源電壓3V小于燈泡額定電壓

          (3)補充實驗器材后,小明繼續(xù)實驗并記錄結(jié)果如表二.比較表一和表二數(shù)據(jù),可知兩燈均正常發(fā)光時,
          “3.8V”小燈泡
          “3.8V”小燈泡
          燈泡更亮.
          (4)小明通過學習已經(jīng)知道導體的電阻跟導體的長度、材料和橫截面積有關,導體的電阻應該是不變的.但通過計算,小明發(fā)現(xiàn)同一燈泡在不同電壓下的阻值并不相同.為什么會這樣?小明通過查閱資料知道電阻的大小還與溫度有關.請你根據(jù)實驗結(jié)果,推測燈絲的電阻大小與溫度之間的關系.
          隨燈泡溫度升高,燈泡電阻變大
          隨燈泡溫度升高,燈泡電阻變大

          表一(“2.5V”小燈泡) 表一(“3.8V”小燈泡)
          U/v I/A 發(fā)光情況 U/v I/A 發(fā)光情況
          2.0 0.26 3.0 0.28
          2.5 0.30 正常發(fā)光 3.8 0.31 正常發(fā)光
          2.9 0.32 很亮 4.4 0.33 很亮

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是小明設計的電路,大家對他的設計進行了電路分析,其中不正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.
          (1)請你用筆畫線代替導線,將實物圖連接完整.要求:使滑動變阻器的滑片向右移動時變阻器的阻值變大,連線不能交叉.并畫出對應的電路圖.
          實驗次數(shù)  電壓/V   電流/A 
          1 3.5 0.28
          2 2.5
          0.24
          0.24
          3 1.5 0.18
          (2)閉合開關前,滑片P應移到
          B
          B
          端(填A或B).這樣對電路起到
          保護作用
          保護作用

          (3)小明在實驗過程中不小心漏填了一個電流數(shù)據(jù),請你把圖所示的讀數(shù)填入下表的空格中.
          (4)小明仔細分析實驗數(shù)據(jù),對比得出的幾個電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測量結(jié)果都有較大差異,你認為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
          燈絲的電阻受到溫度的影響,溫度越高,電阻越大
          燈絲的電阻受到溫度的影響,溫度越高,電阻越大

          (5)如果連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表讀數(shù)為0,電壓表示數(shù)等于電源電壓,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是:
          燈泡斷路
          燈泡斷路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是小明同學測量小燈泡電功率實驗的實物圖,下列說法正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是小明比較甲、乙兩種不同液體比熱容大小的實驗裝置,圖中兩個完全相同的燒杯內(nèi)分別裝有質(zhì)量相同的兩種不同液體,兩個完全相同的酒精燈分別對燒杯內(nèi)的液體加熱,小明用兩支相同的溫度計分別測量燒杯內(nèi)液體的溫度,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的甲、乙兩種液體升高的溫度隨時間變化的圖象.由圖象可以看出,比熱容較大的液體是
          .(選填甲或乙)

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