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        1. 【題目】小雯在觀看雜技表演,有一項跳板節(jié)目引起了她的注意,如圖所示,兩名質(zhì)量為60kg的男演員同時從3m高處自由下落到跳板的一端,站立于跳板另一端的一名質(zhì)量為45kg的女演員被向上彈起4m高(不計空氣阻力).下列說法中錯誤的是(
          A.男演員落下的過程中,他們的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
          B.女演員離開跳板后仍能上升,是由于女演員有慣性
          C.女演員站在傾斜的跳板上,她對跳板的壓力等于自身重力
          D.該跳板的機械效率為50%

          【答案】C
          【解析】解:A、影響動能的因素是質(zhì)量和速度,影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度,男演員落下時高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,所以重力勢能轉(zhuǎn)化成動能,故A正確; B、女演員離開跳板后仍能上升,是由于女演員有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài).故B正確;
          C、因為只有在水平面上時壓力等于重力,當女演員站在傾斜的跳板上,她對跳板的壓力不等于重力,故C錯誤;
          D、兩名男演員做的總功:
          W=2G1h1=2m1gh1=2×60kg×9.8N/kg×3m=3528J,
          對女演員做的有用功:
          W=G2h2=m2gh2=45kg×9.8N/kg×4m=1764J,
          跳板的機械效率為:
          η= ×100%= ×100%=50%.故D正確.
          故選C.
          【考點精析】本題主要考查了慣性的概念和壓力及重力與壓力的區(qū)別的相關(guān)知識點,需要掌握慣性:我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性;壓力:指垂直作用在物體表面上的力.壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象.由圖象可知,電阻R的阻值為Ω.若將它們并聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端,電路中的總電流為A.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是(  )

          A. 15s時,物體通過的路程為30m

          B. 整個20s時間內(nèi),物體的平均速度為2m/s

          C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動

          D. 物體在0~5s時間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】星開同學想測量媽媽從海南給她帶來的小貝殼密度,她準備了托盤天平(配了砝碼)、大燒杯、小燒杯、細線和水等器材.

          (1)如圖甲所示是她在調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,從圖中可以發(fā)現(xiàn)她在使用天平過程中存在的錯誤是:____________________________________________________

          (2)糾正錯誤后,再測貝殼的質(zhì)量,所用天平的標尺如圖乙所示,最小砝碼的質(zhì)量與標尺最大刻度值相同.測量時按規(guī)定在_____盤加入15 g的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時貝殼的質(zhì)量________(填“小于”“等于”或“大于”)15 g,再另加入5 g的砝碼后,指針偏向右側(cè),接下來的操作是:________,直至天平平衡.圖乙所示為天平最后平衡時的情景,則貝殼的質(zhì)量m_______g.

          (3)測出空小燒杯的質(zhì)量m1.

          (4)將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如上圖丙所示放置(水至溢水口).

          (5)用細線懸掛貝殼緩緩浸沒于大燒杯內(nèi)的水中,有部分水溢出進入小燒杯.

          (6)測出溢出的水和小燒杯的總質(zhì)量m2.

          由上述實驗可得:溢出水的體積是:_______,貝殼的密度是:_________(都用物理量符號表示,水的密度為ρ).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是西南大學校內(nèi)的一座塑像,其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型。若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊,其邊長分別是20 cm、30 cm,密度之比ρAB=3:1。將A放在水平地面上,B放在A的上面,A對水平地面的壓強為5100 Pa(如圖乙)。求:

          (1)圖乙中,物塊A對地面的壓力;

          (2)物塊A的密度;

          (3)若將物塊B放在水平地面上,A放在B 的上面(如圖丙),要使B對地面的壓強為2800 Pa,應將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          (1)連接電路時,滑動變阻器滑片P要移到最端(選填“A”或“B”).
          (2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為A.
          (3)將5Ω定值電阻換乘10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持表的示數(shù)不變,應將滑動變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
          (4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復步驟(3),實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表1所示.分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論是 . 表1

          實驗次數(shù)

          定值電阻(Ω)

          電流表示數(shù)(A)

          1

          5

          2

          10

          0.18

          3

          20

          0.09


          (5)實驗結(jié)束后,小林問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗?老師指導小林分析了不能更換的原因.你認為其原因是
          (6)若用該電路測量額定電壓為2.5V小燈泡功率,測得數(shù)據(jù)如表2所示. 表2

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          電壓U/V

          0.4

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          電流I/A

          0.08

          0.16

          0.19

          0.22

          0.24

          ①小燈泡的額定功率是W;
          ②為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于Ω的滑動變阻器.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】盛夏季節(jié),一場特大暴雨突襲廣西某市,致使該市某中學一千多名師生被洪水圍困!武警某部官兵利用沖鋒舟為學校師生開辟了水上生命線。某只沖鋒舟自重為0.6×104 N,滿載時排開水的體積為1.5 m3,吃水深度為0.5 m。求:(已知ρ=1.0×103 kg/m3,g10 N/kg)

          (1)沖鋒舟滿載時底部所受水的壓強。

          (2)沖鋒舟滿載時所受的浮力。

          (3)假設每人的平均質(zhì)量為60 kg,為保證安全該沖鋒舟最多能承載多少人?

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