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        1. 用漆包線在筆桿上繞制一只螺線管,接入如下左圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多,變阻器的滑片P應(yīng)向    端移動(dòng)(填“a”或“b”),此時(shí)燈泡的亮度    (填“變亮”“變晤”“不變”),螺線管的    端是N極(填“上”或“下”).
          【答案】分析:解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:
          ①電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的影響因素:電流的大小,匝數(shù)的多少,有無鐵芯.電流越大,匝數(shù)越多,有鐵芯時(shí)磁性越強(qiáng).
          ②根據(jù)電流方向,用右手螺旋定則判斷出螺線管上端的極性.
          解答:解:要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多,是使電磁鐵的磁性增強(qiáng),在匝數(shù)和鐵芯一定時(shí),增大電流可以增強(qiáng)磁性,滑動(dòng)變阻器的滑片向b滑動(dòng)時(shí),電路中的電阻變小,電流變大,燈泡變亮.
          根據(jù)安培定則可知,螺線管的上端是N極.
          故答案為:b;變亮;上.
          點(diǎn)評(píng):本題考查右手螺旋定則、滑動(dòng)變阻器的使用、影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素,要求學(xué)生熟練應(yīng)用右手螺旋定則判斷電磁鐵的磁極或電流方向.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          22、小芳用漆包線在筆桿上繞制了一只螺線管,接入如圖所示的電路.閉合開關(guān)S后,要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多,變阻器的滑片P應(yīng)向
          b
          端移動(dòng)(填“a”或“b”),此時(shí)燈泡的亮度
          變亮
          (填“變亮”、“變暗”或“不變”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用漆包線在筆桿上繞制一只螺線管,接入如下左圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多,變阻器的滑片P應(yīng)向
          b
          b
          端移動(dòng)(填“a”或“b”),此時(shí)燈泡的亮度
          變亮
          變亮
          (填“變亮”“變晤”“不變”),螺線管的
          端是N極(填“上”或“下”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小芳用漆包線在筆桿上繞制了一只螺線管,接入如圖所示的電路.閉合開關(guān)S后,要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多,變阻器的滑片P應(yīng)向     端移動(dòng)(填“a”或“b”),此時(shí)燈泡的亮度     (填“變亮”、“變暗” 或“不變”).

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省丹陽市司徒中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理卷 題型:單選題

          小芳用漆包線在筆桿上繞制了一只螺線管,接入所示的電路.閉合開關(guān)S后,要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多,變阻器的滑片P應(yīng)向 _____ 端移動(dòng)(填“a”或“b”),此時(shí)燈泡的亮度 ________ ( 填 “變亮”、“變暗” 或“不變”).
           

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          科目:初中物理 來源:2012年蘇教版初中物理九年級(jí)下16.2電流的磁場(chǎng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          小芳用漆包線在筆桿上繞制了一只螺線管,接入圖中所示的電路.閉合開關(guān)S后,要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多,變阻器的滑片P應(yīng)向 _____ 端移動(dòng)(a/b),此時(shí)燈泡的亮度 ________ ( 變亮/變暗/不變)

           

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