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        1. (2011?虹口區(qū)一模)在下列生活和生產(chǎn)實例中,利用連通器原理工作的是(  )
          分析:根據(jù)連通器定義:上端開口下端連通的容器.連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的.
          解答:解:A、在吸飲料時,細管內(nèi)的氣壓變小,外界大氣壓大于管內(nèi)大氣壓,故飲料在外界大氣壓的作用下壓入細管中,故是利用大氣壓強的原理工作的,故該選項錯誤;
          B、當裝滿水的水泵葉輪旋轉(zhuǎn)后,其葉輪周圍的空氣變少,氣壓變小,外界大氣壓大于內(nèi)部大氣壓,水在外界大氣壓的作用下被壓入水泵內(nèi),故是利用大氣壓強的原理工作的,故該選項錯誤;
          C、船閘的原理先打開一端,船閘里的水位逐漸與外面相等,外面的船就可以開進船閘;然后把這一端船閘關(guān)閉,打開另一端的船閘,船閘里的水位逐漸與外面相等,船就可以開到另一端去,應(yīng)用了兩次連通器,故該選項正確.
          D、注射器在吸藥水時,是利用外界大氣壓大于其內(nèi)部的壓強,故藥水在外界大氣壓的作用下被壓入注射器內(nèi)部的,故是利用大氣壓強的原理工作的,故該選項錯誤;
          故選C.
          點評:記住連通器定義,生活中的鍋爐水位計、自動喂水器、洗手盆的回水彎、過橋涵洞、船閘等等都是連通器.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?虹口區(qū)一模)在圖中的〇里填上適當?shù)碾姳矸,使之成為正確的電路圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?虹口區(qū)一模)首先用實驗測出了大氣壓強值的科學(xué)家是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?虹口區(qū)一模)在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗中,小紅同學(xué)將電阻R1、R2串聯(lián)后接到電源上,如圖1(a)所示.

          ①小紅依照圖1(a)所示的電路連接圖1(b)中的元件,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請以筆畫線代替導(dǎo)線補上.
          實驗
          序號
          UAB(伏) UBC(伏) UAC(伏)
          1 3.5 2.5 6
          2 2 4 6
          3 1 5 6
          ②連接好電路后,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,這時他應(yīng)立刻
          斷開
          斷開
          電鍵,并換接電壓表的
          0~15V
          0~15V
          量程.
          ③小紅更換電阻并多次實驗,將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中,分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論:
          串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和
          串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?虹口區(qū)一模)在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中,某小組同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液態(tài)物質(zhì)做實驗.實驗時,他們用量筒和天平分別測出甲、乙的體積及質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
          表一 甲物質(zhì)(液態(tài))
          實驗
          序號
          質(zhì)量
          (克)
          體積
          (厘米3
          1 9 10
          2 18 20
          3 27 30
          表二 乙物質(zhì)(液態(tài))
          實驗
          序號
          質(zhì)量
          (克)
          體積
          (厘米3
          4   11 10
          5 22 20
          6 33 30
          ①分析比較實驗序號1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
          同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
          同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比

          ②分析比較實驗序號
          1與4或2與5或3與6
          1與4或2與5或3與6
          的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的.
          ③進一步綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,小明得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是相同的;不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是不相同的.小華得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),體積與質(zhì)量的比值是相同的;不同種物質(zhì),體積與質(zhì)量的比值是不相同的.請判斷:
          小明和小華
          小明和小華
          的結(jié)論是合理的(選填“小明”、“小華”或“小明和小華”).
          ④小明為了進一步研究同種液體的質(zhì)量與體積的比值是否受溫度變化的影響,設(shè)計了記錄數(shù)據(jù)的表格如表三所示.請在表三的空格處填上欄目.
          表三 甲物質(zhì) (液態(tài))
          實驗
          序號
          質(zhì)量
          (克)
          體積
          (厘米3
          溫度(℃);
          溫度(℃);
          質(zhì)量/體積(克/厘米3
          質(zhì)量/體積(克/厘米3
          7 - - - -
          8 - - - -
          9 - - - -

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